一元一次不等式全章复习课程序.ppt

例1：计算 解下列不等式或不等式组，并把解集在数轴上表示 例3.根据下列条件,分别求出a的值或取值范围: 1)已知不等式 的解集是x5; 2)已知x=5是不等式 的解. 2.一个长方形足球场的长为Xm，宽为70m,如果它的周长大于350m,面积小于7560 ，求X的取值范围，并判断这个足球场是否可以用作国际足球比赛。（注：用于国际比赛的足球场的长在100m到110m之间，宽在64m到75m之间） 3.城西中学七年级学生共400人，学校决定组织该年级学生春游，并安排10名教师同行。现有两种型号的汽车可供选择，其座位数（不含驾驶员）与租金如下表，学校决定租用客车10辆 （1）为保证每人都有座位显然座位数不少于410个，设租大巴x辆，请你设计出可行的租车方案。 （2）设大巴、中巴的租金共y元，用含x的代数式表示y，在上述租车方案中，哪种租车方案的租金最少？最少租金为多少元？ A市和B市分别有库存污水处理设备12台和6台，现决定支援广州市10台、深圳市8台。已知从A市调运1台污水处理设备到广州市、深圳市的运费分别是400元和800元；从B市调运1台污水处理设备到广州市、深圳市的运费分别是300元和500元。若要求总运费不超过9000元，问共有几种调运方案？并求出总运费最低的调运方案，最低运费是多少？ 回顾交流 再现考点 随堂巩固 小结作业 范例点击 电子教案 教材分析 教学流程 同步演练 目标呈现 教学流程 * * * 《一元一次不等式》复习 交流回顾 1.不等式（组） 不等号 非负数 非正数 负数 正数 不小于 不低于 至少 不大于 不超过 至多 小于、 比..小 大于、 比..大 第二类 （明确表明数量的范围特征） 第一类 （明确表明数量的不等关系） 关键 词语 用不等式表示不相等的数量关系(即列不等式)时，要正确理解其中的关键词语，恰当选用不等号，常用的表示不等关系的词语及对应的不等号如下表： ＞ ＜ ≤ ≥ ＞0 ＜0 ≤0 ≥0 请你来说说,你是怎样来理解不等式的? 在下列数学表达式中找出不等式 : 一元一次不等式又如何理解? √ √ 不等式的解集又如何理解? 不等号的两边都是整式,而且只含有一个未知数,未知数的最高次数是一次,这样的不等式叫做一元一次不等式. 使不等式成立的未知数的值的全体叫不等式的解集 一、判断题 （1）如果 则 （ ） （2）如果 则 （ ） （3）如果 且 ，则 （ ） （4）若 则 （ ） （5）若 ，则 （ ） （6）若 ，则 （ ） 例2、 k 为何值时，关于x 的不等式 11x － 24≤4x － k没有正数解。 解：解关于x 的不等式11x － 24≤4x － k 得： x ≤ 又∵x ≤0 ∴24 – k =0 即 k =24 ∴当k =24时，关于x 的不等式11x － 24≤4x － k没有正数解。 1、当 x________时，代数式 的值是非正数。 ≥ 探索与思考 2、如果方程2x-1=1的解是不等式 的一个解，则 a 的取值范围是_______ a-1 解: 1).2x-43x+a 2x-3xa+4 -x(a+4) ∴解集是:x-a-4 ∵解集是x5 ∴-a-4=5 得a=-9 2).据题意有: 即615+a ∴ -9a 解得:a-9 注意:变号! １.不等式组 的解集为x＞3a+2,则a的 取值范围是 。 ２.k取何值时，方程组 中的x大于1，y小于1。 ３.m是什么正整数时，方程 的解是非负数。 ４.关于x的不等式组 的整数解共有4个，则a 的取值范围是 。 5. 若不等式组 的解集为x3，则m的取值范围是： A、m≥3　 B、m=3　 C、m3　 D、m≤3 6. 若方程组 的解为x、y，且2k4，则x-y的取值范围是 ? 　 1.已知关于x的不等式x+m-5的解集