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library 图书馆 student 学生 sent (send 的过去式) 发送,寄 CD 激光唱片,光盘 idea 主意,想法 put 放,安放 shelf 架子 heavy 重的,沉的 dictionary 词典,字典 card 卡片 library card 图书卡,借书证 ask 邀请 wrong 错误的 dear 哎呀 Unit 1 Let’s make a home library. Module 4 让我们建一个家园图书馆。 ② Ms Smart: A friend sent these books and CDs to us . Let’s make a home library. Lingling: That’s a good idea. Amy: These are all books about science. Lingling: Let’s put them on this shelf. Amy: Here you are.Let’s put them with the CDs. LIngling: OK. 一位朋友寄了这些书和光盘给我们。 让我们建一个家园图书馆。 那是一个好主意。 这些都是关于科学的书。 让我们把它们放在这个架子上。 给你。让我们把它们和光盘放在一起。 好的。 Sam: Where are the books about sports,please? 请问关于体育运动的书在哪里? Lingling:They are on the Shelf C. 它们在C架子上。 Sam: No,they aren’t .These books are about art. 不,它们不在。这些书是关于美术的。 Lingling:What ?Oh,they’re in the wrong place. John:Where are the books about animals? Lingling:They’re on Shelf B. John:I can’t find them. The books on Shelf B are about computers. Lingling: Oh dear! 什么?哦,它们被放错地方了。 关于动物的书在哪里? 它们在B架子上。 我找不到它们。B架子上的书是关于电脑的。 哎呀! Amy: What are these big books? They’re heavy. 这些大书是什么? 它们很重。 Lingling: They’re dictionaries. We can put them here. 它们是字典。我们可以吧它们放在这里。 Amy: These are the library cards for our friends. 这些是给我们的朋友们的借书证。 Lingling: Great! Now we can ask them to come. 太棒了!现在我们能邀请他们来了。 ③Amy:Let’s make a home library. 让我们建一个家庭图书馆。 Lingling: That’s a good idea. 那是一个好主意。 Lingling: These are all books about science. 这些都是关于科学的书。 Lingling: Let’s put them on this shelf. 让我们把它们放在这个架子上。 提建议的句型 Let’s +动词原形 + 其他。“让我们……” 例如:Let’s go to school. 选择填空。 ( )1、Where are the books animals? A、at B、to C、about ( )2、They are Shelf C. A、of B、on C、at ( )3、Here your book. A、are B、is C、any ( )4、Where I find books about science? A、am B、is C、can ( )5、Mr Chen
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