消防安全“四个能力”建设程序.ppt

（6）直奔通道，快速疏散，不入电梯，以防被关； （7）保持镇静，就地取材，自制绳索，安全逃生； （8）烟火封道，关紧门窗，湿布塞封，防烟侵入； （9）火已烧身，切勿惊跑，就地打滚，压灭火苗； （10）无法自逃，向外招呼，让人救援，脱离困境。 火场逃生 火场逃生 四、提高消防宣传教育培训能力，切实做到“消防设施标识化，消防常识普及化”。 消防宣传教育就是依靠单位开展消防安全宣传教育和消防安全培训，让员工掌握消防安全常识，切实提高全体员工的消防安全意识和安全素质，解决员工不懂消防常识和消防素质低下的问题。因此，单位应当做到：有消防宣传人员，有消防宣传标识，有全员培训机制，员工掌握消防安全常识；单位实现消防设施标识化，消防常识普及化。 消防宣传教育培训 1.消防安全教育培训的基本要求 消防安全重点单位，对每名员工应当至少每年进行一次消防安全培训，公众聚集场所，对员工的消防安全培训应当至少每半年进行一次。 2.消防安全教育培训的内容和目的 消防安全教育培训包括的主要内容： （1）消防工作的方针、原则； （2）消防安全法规和安全操作规程； （3）防火灭火和逃生自救的基本知识和技能； （4）火灾案例。 消防安全教育培训的目的是： 通过培训，使受训学员了解和掌握有关法规、消防安全制度和保障消防安全的操作规程；了解和掌握本单位、本岗位的火灾危险性及防火措施；熟悉有关消防设施的性能、灭火器材的使用方法，报火警、扑救初起火灾以及疏散逃生的知识和技能。 通过培训，使人人达到“三懂”、“四会”的要求，即“懂基本消防常识，懂消防设施器材使用方法，懂逃生自救技能”；“会检查整改火灾隐患，会扑救初起火灾，会组织人员疏散，会识别消防安全标志”。 会识别安全标志 疏散指示标志 推开 拉开 击碎面板 紧急出口 安全出口 禁止阻塞 禁止闭锁 疏散通道方向 火灾报警和手动控制装置标志 消防手动启动器 消防手动启动器 发声警报器 火灾电话 灭火设备标志 灭火器 消防水带 地下消火栓 地上消火栓 消防水泵接合器 消防梯 危险警告标志 当心火灾——氧化物 当心火灾——爆炸性物质 当心火灾——易燃物质 公司这次培训的宗旨是，教育一位员工，带动一个家庭，影响一个社会。我们人人都要掌握防火灭火知识，提高防灾自救能力，达到“三知”，知道火灾的危害，知道火灾的原因，知道防火的措施；“四会”，会报警，会使用灭火器，会逃生自救，会识别消防安全标志；“三做到”，做公司安全的先锋，做家庭安全的卫士，做社会消防的宣传员，使消防工作深入人心，形成人人重视消防，人人关心消防，人人参与消防的良好局面，消防工作人人有责。下面用六句话作为今天的结束语。 结束语 做好防火灭火工作的关键是： 领导工作上高度重视且坚强有力 思想认识上警钟长鸣且居安思危 制度保证上严密有效且切合实际 技术支撑上运用先进且不断创新 监督检查上追求细致且严格执法 事故处理上严肃认真且宽严相济 防火检查的内容： 1.火灾隐患的整改情况以及防范措施的落实情况； 2.安全疏散通道、疏散指示标志、应急照明和安全出口情况； 3.消防通道、消防水源情况； 4.灭火器材配置及有效情况； 5.用火、用电有无违章情况； 6.重点工种人员以及其他员工消防知识的掌握情况； 7.消防安全重点部位的管理情况； 8.易燃易爆危险物品和场所防火防爆措施的落实情况以及其他重要物资的防火安全情况； 9.消防值班情况和消防设施运行、记录情况； 10.防火巡查情况； 11.消防安全标志的设置情况和完好、有效情况； 12.其他需要检查的内容。 单位应严禁的行为： 1.占用消防通道； 2.在安全出口或者疏散通道上安装栅栏等影响疏散的障碍物； 3.在营业、生产、教学、工作等期间将安全出口上锁、遮挡或者将消防安全疏散指示标志遮挡、覆盖； 4.其他影响安全疏散的行为； 5.人员密集场所的装修、装饰和建筑保温材料采用可燃易燃材料。 二、提高组织扑救初起火灾能力，切实做到“火情发现早，小火灭得了”。 决定初期火灾扑救能力的因素主要有单位员工的灭火知识水平、单位灭火力量的建立健全情况、单位灭火应急预案的制定完善情况、单位消防设施的设置与完好情况和员工掌握消防设施操作方法的熟练情况等。因此，单位应建立志愿消防队，科学制定灭火和应急疏散预案并定期演练；一旦发生火情，起火部位员工于1分钟内形成第一灭火力量；火灾确认后，单位于3分钟内形成第二灭火力量，实现“火情发现早，小火灭得了”。 灭火的基本原理及应用 灭火，就是熄灭或阻止物质燃烧的措施。从燃烧原理角度，就是破坏已经产生（形成）的燃烧条件，以迅速扑灭火灾，最大限度地减少火灾损害。灭火的基本原理是： 1.