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上海海洋大学物理化学课件 5. 实验课要求 b、实验要求 （1）实验预习。预习是做好实验的关键。学生在实验前要充分预习，明确本次实验中测定什么量，最终求什么量，用什么实验方法，使用什么仪器，控制什么实验条件。 （2）实验记录。记录实验数据和现象必须忠实、准确，不能随意涂改数据，数据记录建议表格化，字迹要整齐、清楚。 （3）实验报告。认真按照实验指导书的内容写出实验报告，以提高在实验数据处理、作图、误差分析、问题归纳等方面的能力。实验的结果与讨论可包括：对实验现象的分析和解释、对实验结果的误差分析、对实验的改进意见、心得体会等。 上海海洋大学物理化学课件 5. 实验课要求 c、间接测量值误差的估算—误差传递公式 1）设N=x+y+z+….则dN=dx+dy+dz ΔN=Δx+Δy+Δz 2）设N=XYZ 则dN=YZΔx+XZΔy+XYΔz ΔN/N =Δx/x+Δy/y+Δz/z 上海海洋大学物理化学课件 5. 实验课要求 c、间接测量值误差的估算—误差传递公式 实验数据的处理一般有列表法、作图法和数学方程处理法以及计算机处理等方法。 上海海洋大学物理化学课件 5. 实验课要求 d、数据处理与结果表达 (1)表格要有名称。 (2)每行（或列）的开头一栏都要列出物理量的名称和单位，并把二者表示为相除的形式。因为物理量的符号本身是带有单位的，除以它的单位，即等于表中的纯数字。 (3)数字要排列整齐，小数点要对齐，公共的乘方因子应以与物理量符号相除的形式写在题栏。 (4)表格中表达的数据顺序为：由左到右，由自变量到因变量，可以将原始数据和处理结果列在同一表中，但应在表格下面列出算式，写出计算过程。 上海海洋大学物理化学课件 5. 实验课要求 d、数据处理与结果表达——列表法 蒸馏水在不同温度下的粘度、运动粘度和密度 温度/℃ 粘度/cP 运动粘度/厘斯 密度/(g·cm3) 20 25 30 35 40 1.002 0.890 0.797 0.719 0.653 1.0038 0.893 0.801 0.724 0.658 0.99820 0.99705 0.99565 0.994063 0.99221 上海海洋大学物理化学课件 5. 实验课要求 d、数据处理与结果表达——列表法 上海海洋大学物理化学课件 5. 实验课要求 d、数据处理与结果表达——作图法 1. 坐标轴：坐标轴标签（单位）、刻度线、刻度标签、箭头 2. 曲线：数据标记，图例标志 3. 标题 坐标纸作图 适当选择坐标比例，以表达出全部有效数字为准，即最小的毫米格内表示有效数字的最后一位。每厘米格以代表 1，2，5为宜，切忌 3，7，9。如果作直线，应正确选择比例，使直线呈 45°倾斜为宜。 坐标原点不一定选在零，应使所作直线与曲线匀称地分布于图面中。在两条坐标轴上每隔 1 cm 或 2 cm 均匀地标上所代表的数值，而图中所描各点的具体坐标值不必标出。 上海海洋大学物理化学课件 5. 实验课要求 d、数据处理与结果表达——作图法 描点时，应用细铅笔将所描的点准确而清晰地标在其位置上，可用○，△，□，×等符号表示，符号总面积表示了实验数据误差的大小，所以不应超过 1mm 格。同一图中表示不同曲线时，要用不同的符号描点，以示区别。 作曲线时，应尽量多地通过所描的点，但不要强行通过每一个点。对于不能通过的点，应使其等量地分布于曲线两边，且两边各点到曲线的距离之平方和要尽可能相等。描出的曲线应平滑均匀。 上海海洋大学物理化学课件 5. 实验课要求 d、数据处理与结果表达——作图法 上海海洋大学物理化学课件 5. 实验课要求 d、数据处理与结果表达——作图法 上海海洋大学物理化学课件 5. 实验课要求 d、数据处理与结果表达——作图法 将实验中各变量间的依赖关系用解析的形式表示出来的方法叫数学方程处理法。它不但方式简单而且便于进一步求解，如积分、微分、内插等。 首先要找出变量之间的函数关系，然后将其线性化，进一步求出直线方程的系数斜率m和截距b，即可写出方程式。也可将变量之间的关系直接写成多项式，通过计算机曲线拟合求出方程系数。 上海海洋大学物理化学课件 5. 实验课要求 d、数据处理与结果表达——数学方程处理法 测量中能测量出来的数字叫有效数字。它包括测量中的全部准确数字和一位估计数字。 1.有效数字的表示方法 (1) 任何一个物理量的数据，其有效数字的最后一位，在位数上应与误差的最后一位对齐，如12.l5±0.02。 (2) 为了明确地表示有效数字，一般采用科学记数法。 上海海洋大学物理化学课件 5. 实验课要求 d、数据处理与结果表达——有效数字的处理 2. 有效数字处理规则 (1)误差一般只取一位有效数