1.3.3遵纪守法从我做起.docVIP

电子备课稿 学 科 品德与社会 备课人 梁闪闪 执教人 梁闪闪 年 级 四年级 备课时间 执教时间 课 题 遵纪守法从我做起 课 时 2 教 学 目 标 知识与技能 1.让学生明白知法守法的重要性 ，提高法律意识，并通过“法律测 试”初步掌握一些我们必须掌握的法律知识。 2.使学生关注生活，能分辨哪些是违法行为，养成遵纪守法的品格和习惯，努力培养自己成为一个21世纪合格的守法懂法的小公民 过程与方法 情感态度与价值观 教学重点 让学生树立正确的法律观，知道法律和规则的不同 教学难点 通过学习让学生知道法律在生活中所起的作用。 教学准备 教师准备：法律规则、法律案例的多媒体课件。 学生准备：搜集身边的法律规则，法律宣传资料。 教学过程设计 教学流程 二次备课 第一课时 一、导课 法律的功能：任何的法律法规都会有两种功能，维护人的合法权益；规范人的行为。每一个人从小就受到了法律的保护，同时也受到法律和法规的监督和制约，我们每一个学生都是祖国的未来和希望，但是，由于西方文化的广发传播和大众传媒的迅速普及，以及各种娱乐场所的出现，使得大多数的孩子由于法律知识的缺乏，经受不住外界的诱惑，难以自律做出一些违法乱纪的事来，而造成自己和家人一辈子的痛苦。因此，在这里我想通过一些调查分析和现实生活中的实例来谈谈遵纪守法的重要性 二、警钟响起 1、阅读联合