NO.7基因表达课内探究学案.docVIP

基 因 的 表 达 课内探究学案 命题人：臧海燕 审核人：薛军 时间：2011-10-26 面批时间： [探究目标] 1.熟练掌握DNA分子的复制、转录、翻译之间的区别、联系和应用 2.总结基因的表达过程中有关碱基的计算的规律 3.理解中心法则与生物种类的关系，明确基因与性状之间的关系 [考点探究] 考点一、DNA分子的复制、转录、翻译之间的区别、联系和应用 [例题1] 下图表示细胞内遗传信息表达的过程，根据所学的生物学知识回答： ? （1）甲图表示的过程是 ，乙图表示的过程是 （2）乙过程的模板是[　　]________中的________链，进行的场所是___ _____，所需要的原料是_____ ___。 （3）甲过程的场所是[　 ]__ ____，需要的模板是[ 　]__ ___，运载氨基酸的工具是[　　]_______，以③中已知序列为模板翻译后的产物是________肽，翻译过程中需要________个tRNA来运载。 （4）DNA分子的复制和转录都需要的酶是 ，不同的是DNA分子复制需要 酶，转录需要 酶 （5）甲、乙表示的过程的意义是 [思维拓展] （1）上题（3）中翻译的产物最多需要 种tRNA， 个密码子、 种密码子； 若翻译的产物由78个氨基酸构成，则需要 个密码子、最多 种密码子 （2）若图中的④所示的分子中有600个碱基对，则由它所控制形成的信使RNA中含有 个碱基，合成的蛋白质中最多有氨基酸 个 [归纳总结] （1）复制、转录和翻译的区别 复制 转录 翻译 时间 细胞分裂的 期 个体生长发育的整个过程（细胞分裂和分化过程） 场所 主要在 主要在 细胞质的 模板 DNA的 条链 DNA的一条链 原料 4种 核苷酸 4种 核苷酸 20种氨基酸 其他条件 酶和ATP 酶和ATP 酶、ATP和 产物 2个双链DNA 一个单链RNA 特点 、 边解旋边转录；转录后DNA仍恢复原来的双链结构 翻译结束后，mRNA分解成单个核苷酸 碱基配对 A—T，T—A， G—C，C—G ，T—A， G—C，C—G A— ， —A， C—G，G—C 意义 遗传信息 遗传信息，使生物表现出各种性状 （2）氨基酸与密码子的对应关系 一种氨基酸可以由 种密码子决定，一种密码子只能决定 种氨基酸 （3）氨基酸与碱基的数量关系 ： ： ＝6：3：1 [变式训练1] 大肠杆菌某生命活动中具有下列图示的碱基配对行为，说法正确的有① 表示DNA复制过程② 图中共有5种碱基8种核苷酸 ③ 表示DNA转录过程 ④ 图示过程需要RNA聚合酶 ⑤ 图中的A均代表同一种核苷酸⑥ 若X链中的碱基改变，则密码子一定改变⑦ 若Y链中的碱基改变，则氨基酸一定改变A．③④⑤⑦　　B．②③④⑥　　C．②③④⑦　　D．①③⑤⑥右图为两个核糖体沿同一个mRNA分子移动翻译形成多肽链的过程。对此过程的叙述不正确的是(　　) A．此过程主要是在细胞质中进行的 B．C．D． [思维拓展] （1）HIV为什么能发生逆转录而不能发生RNA的复制？ （2）大肠杆菌和禽流感病毒（含RNA复制酶）的遗传信息又是怎么传递的？请用图解表示 ①大肠杆菌 ②禽流感病毒 [归纳总结]完善后的中心法则的图解 [变式训练3] 中心法则包括下列遗传信息的转变过程，其中揭示生物遗传实质的是 （ ） A．从DNA→DNA的复制过程 B．从DNA→RNA的转录过程 C．从RNA→蛋白质的翻译过程 D．从RNA→DNA的逆转录过程 [迁移应用] （1）中心法则体现了基因的两大功能是 、