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- 2016-06-15 发布于辽宁
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本科毕业设计_定性数据分析期末论文-不同性别学生学习兴趣对于成绩影响分析
提供全套毕业设计,各专业都有
《定性数据》期末论文
题目不同性别学生学习兴趣对于成绩影响分析
姓名
学号
学院
专业
2014年12月18 日
不同性别学生学习兴趣对成绩影响分析
摘要:本文通过对大学生学习情况的问卷调查,通过选取性别与对专业感兴趣程度以及专业排名两个题目,收集数据、形成高维列联表,然后对列联表进行压缩、分层。首先分别对压缩的列联表、分层后的列联表采用检验、似然比检验、进行独立性的判断,通过检验,然后进行相合性的度量和检验来对性别、对专业感兴趣程度与专业排名的独立性、相合性检验,最终得到结论。
关键词:列联表检验似然比检验相合性度量
一、问题简述
为了解大学生学习情况,我们在2014年6月进行了问卷调查,在XX学院的各个系,采用随机发放问卷的方法进行对大学生学习情况的了解,针对本问卷的第2题(你对目前所学的专业是否感兴趣() A、很感兴趣 B、感兴趣 C、一般 D、不太感兴趣 E、根本不感兴趣)以及第10题(你目前在我校本专业中的排名为() A、前10% B、前10%-50% C、50%-70% D、70%及以后),后面再加上性别(女、男),进行对专业感兴趣程度*专业排名*性别的影响进行分析。
二、数据收集与处理
对问卷的数据进行采集,在Excel里筛选出有关题目的原始数据,再做对专业感兴趣程度*专业排名*性别的高维列联表(表1),然后
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