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- 2016-06-15 发布于贵州
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9.2导学案
学 科 政 治 备课人 高岩 备课
时间 2014-12-1 审核人 课 题 10.科学发展观和小康社会的经济建设 课时分布 1 导
学
提
纲
课前:对标梳理
一.明确目标 揭示要点
1.了解总体小康的建设成就以及全面建设小康社会的经济建设目标。
2.理解科学发展观的内涵以及贯彻落实科学发展观的必要性。
3.明确促进国民经济又好又快发展实现全面小康社会的措施。
二.教材导读 新知探学
(一)从总体小康到全面小康
1.总体小康取得的成就:从微观上看,城乡居民的生活水平、生活质量___________。从宏观上看,国家的整体经济实力______________。是社会主义制度的___________,是中华民族发展史上的一个_________,是人类历史上的一个___________。
2.全面建设小康社会:
(1)原因:(总体小康水平的不足)我国现在达到的小康,还是___________的、_________的、发展___________________的小康。
(2)内容:全面建设惠及十几亿人口的更高水平的小康社会,使_______更加______、_______更加________、_________更加________、_________更加________、_______更加_________、_______更加_______、_______更加
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