党员干部学习兴趣培养和学习能力的提高分析.pptVIP

三、学习什么 4.学习掌握现代化建设所必需的各方面知识。 党员干部要积极学习现代化建设所需要的经济、政治、文化、科技、社会和国际等各方面知识，学习反映当代世界发展趋势的现代市场经济、现代国际关系、现代社会管理和现代信息技术等方面知识。 文化 科技 经济 政治 社会 国际 ... ... 党员干部学习兴趣的培养和学习能力的提高 中共甘州区委党校 戴 波 一、学习的基本含义 二、为什么要学习 三、学习什么 四、怎样学习 授课提纲 学习的基本含义 学习一词源自儒家的经典，《论语》第一句话讲的就是“学而时习之，不亦乐乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知，而不愠，不亦君子乎？”（《论语·学而》）。 学习力的基本含义 “学习力”一词最早出自1965年美国人佛睿斯特。它有三个方面的含义： 1.一个人学习动力、学习毅力、学习能力和学习创新力的总和； 2.是人们获取知识、分享知识、使用知识和创造知识的能力； 3.是滋养一个人综合素质和竞争力的重要源泉。 佛睿斯特 二、为什么要学习 1.从时代的发展来看，广大党员干部需要加强学习。 当今社会，知识就是资本，知识就是财富。谁占有知识，谁就占有了发展的主动权，谁的知识更新快，谁就掌握了经济的制高点。 当前，我国正处于改革的攻坚期、发展的关键期、矛盾的凸显期，新知识新事物层出不穷，新情况新问题不断涌现，这些都需要广大党员干部在不断加强学习过程中去认识和解决。 新的时代条件下，党员干部只有坚持读书学习、读好书学习好，才能坚定理想信念、提高政治素养、锤炼道德操守、提升思想境界，实现“学习的生活化”和“生活的学习化”。 二、为什么要学习 2.从党和国家的总体要求来看，广大党员干部需要加强学习。 “只有了解人类创造的一切财富以丰富自己的头脑，才能成为共产主义者。” ——列宁 “全党必须再重新进行一次学习，学习好，才可能领导好高速度、高水平的社会主义现代化建设。” ——邓小平 “领导干部要注重学习世界经济知识和分析世界经济形势，不断提高在对外开放条件下推动我国经济发展的规律性认识” ——胡锦涛 二、为什么要学习 3.从促进事业和自身发展来看，广大党员干部需要加强学习。 “有了学问，好比站在山上，可以看到很远很远的东西；没有学问，如在暗沟里走路，摸索不着，那会苦煞人”。 ——毛泽东 二、为什么要学习 4.从目前干部学习状况来看，广大党员干部需要加强学习。 很多干部读书学习的状况： 一是 追求享乐、玩物丧志，不好学习； 二是 热衷应酬、忙于事务，不勤于学习； 三是 浅尝辄止、不求甚解，不善学习； 四是 学而不思、知行不一，学用脱节。 三、学习什么 1.坚持用中国特色社会主义理论体系武装头脑。 马克思列宁主义是我们认识世界和改造世界的强大思想武器。 毛泽东思想，深入学习邓小平理论、“三个代表”重要思想以及科学发展观，是马克思主义中国化最新成果 三、学习什么 2.深入学习实践科学发展观。 要认真总结深入学习实践科学发展观活动的成功经验，准确掌握科学发展观的科学内涵和精神实质，深刻理解科学发展观对各方面工作提出的新要求，不断推动学习实践向深度和广度发展。 三、学习什么 3.学习践行社会主义核心价值体系。 社会主义核心价值体系的基本内容包括：马克思主义的指导思想、中国特色社会主义的共同理想、以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神、社会主义荣辱观。