课程设计指导书20122.docVIP

机械原理课程设计指导书 北京邮电大学自动化学院 2013年2月 一、机械原理课程设计的目的与任务 1、课程设计的目的 机械原理课程设计是继机械原理课程之后独立的设计课程。其目的是进一步加深学生对所学知识的理解。使学生对于机构分析与综合的基本理论、基本方法有一个系统的完整的概念，培养学生综合运用所学知识独立解决机构设计问题的能力和使用计算机解决工程技术问题的能力。同时培养学生的创新精神。 2、课程设计题目是：刨床机构设计或其他自选题目 3、课程设计的任务 课程设计的任务是根据要求拟定机器的主体机构的设计方案，并对选定方案进行运动分析，确定飞轮转动惯量。按照要求对进给凸轮机构和齿轮机构进行设计计算。最后完成设计图纸，设计说明书（16开纸），打印源程序和计算结果、图表结果。 课程设计包括，主体机构设计，凸轮机构设计，齿轮机构设计三个部分。主体机构由学生自定设计方案，进给凸轮机构和齿轮机构采用统一设计方案。 4、课程设计的准备和注意事项 在课程设计前要阅读指导书，复习有关课程内容，拟定主体机构的设计方案前要查阅有关资料，了解各种机构及其使用场合，复习计算机语言和程序编制的有关知识。 图1 切削力 图3 凸轮机构尺寸 图2 牛头刨床机构 表1 切削力P和许用传动角[