插入图片和艺术字说课稿.docVIP

《插入图片和艺术字》说课稿 潘郁葱 作为课堂主要组织和参与者的我，在教学活动的策划、设计以及实施过程中，尽可能地运用适当的思路、方法和教学手段、方式，以期能够通过课堂教学的开展，让学生有所提高、有所收获。一、教学背景1．教材背景? ??重大版年级下册的《信息技术》教材，在主要内容和教学目标上总的来说，就是“等个教学单元的学习，，培养整理信息、加工和处理信息的能力，以及团结合作、发展创新的能力”。? ??本册教材在内容编排上是非常连贯有序的，以电子杂志的制作项目为主要形式，从成立编辑部—选择编辑器（Word）—制定编辑计划—建立资料库，再到设计封面—编排目录—文章修饰—分栏目制作—版面设计、制作和美化，最后对杂志进行整合、修饰。在项目完成的过程当中，根据项目细节制作的需要，安排相应的技能学习目标。 选题背景? ??在接到开课通知时，我选择了来上一节的课。因为我发现，在本册教材内容的教学中，学生对技能的掌握应该是难度不大的，．学生背景? ??　　小学生知识形成的特点是：学生已学完进行教学，可以通过学生亲自动手实践、体验感知、形成表象再构成新知，对于信息技术的教学特点更尽其然。学生是独立的个体，就有独立的情感体验。因此教学中，注重给予学生创造性发展的天地，用研究、探索的自学方式学习，通过交流获得结论，让每位学生都有个性化的体验空间。 二、教学策略1．教学内容的确定。? ?