余秋雨信客材料.ppt

余秋雨 信 客 信客这个职业，是应社会的哪种需求产生的呢？ 信客这个职业，是应社会的哪种需求产生的呢？ 余秋雨简介 自主阅读，理清文章行文线索，把握文章结构。 1、理清文章的脉络： 一、做信客的缘由。(从业原因) 二、信客是怎么做信客的。(信客生涯) 三、信客为什么不做信客。 (转行原因) 四、信客当教师、校长也是 出色的。(转行之后) 做信客很“苦”，造就了他们特殊的品格和素质。 想一想在写信客前，为什么要写老信客？ 依据情节，归纳信客品格 作者为什么倾注如此大的热情，为信客树碑立传？ 请结合现实生活和自己的经历，谈谈你对诚信的理解。 作业： 1、请你写一段话，作为信客的墓志铭。 提示：墓志铭就是对死者生平事迹或品质的概述，语言力求简洁、通畅。 2、在我们的生活中，你有没有发现像信客一样默默奉献着而又处在社会下层的平凡人？请举一两例，并谈一谈我们应该如何看待他们的工作。 3、收集有关诚信的名言、警句。 法国作家司汤达的墓志铭 他总是把无穷的幽怨和紧迫的告急调理成文绉绉的语句，郑重地装进信封，然后，把一颗颗破碎和焦灼的心亲自带向远方。 《文化苦旅》简介 有些句子容量很大，一气呵成，又有排比成分，气势畅达。如： “现在，他正躲在山间坟场边的破草房里，夜夜失眠，在黑暗中睁着眼，迷迷乱乱地回想着一个个码头，一条条船只，一个个面影。” 你认为本文语言有何特点？ 品味语言，揣摩文意。 4、老人最后的嘱咐是扬了扬这只扎伤了的手说，说‘信客信客就在一个信字，千万别学我。’ ”老人这句话的用意是什么？ 老信客告诉信客要恪尽职守，严守诚信，才能取得众人的信任。这是老人用鲜血总结出来的道理，而信客一生能得到人们的尊重，正是他恪守老人这一教诲而得到的。文章就是在宣扬“信”字。 5、“老人逼着他讲各个码头的变化和新闻。历来是坏事多于好事，他们便一起感叹唏嘘。”“逼”说明了什么，“感叹唏嘘”又说明了什么？ “感叹唏嘘”的是坏事太多，社会太不安宁。说明了他们对社会的关心。 “逼”说明了老人对他过去熟悉的地方的关心，表现了老人虽然不做信客，但仍然想了解外面世界变化的心情。 6、“他总是把无穷的幽怨和紧迫的告急调理成文绉绉的语句，郑重地装进信封，然后，把一颗颗破碎和焦灼的心亲自带向远方。”这句中的“郑重”表现了信客的什么品质？ “郑重”说明了信客对人们的嘱托的认真态度，表现了他的高度重视工作的责任心。 * * 新课导入： 大家现在写信吗？随着科技的发展，现在的人们已经很少再用笔和纸来写信了，改为发电子邮件，甚至通过ＱＱ或其他一些手段进行沟通和信息传递。你可能想像不到，在过去，邮局出现之前人们是如何传递信物的。今天我们就一同走进余秋雨的《信客》，让我们在故事中去认识信客，去体会他们的苦涩人生，并在他们的精神感染下，让我们共同进行一次人格的熏陶。 简介信客： 乡村过去没有邮局，对外通信往来主要靠从事这种特殊职业的人。信客是一种私人职业，不受任何机构管理。作者故乡浙江余姚，离上海比较近，20世纪初就有不少人去上海谋生，当时邮政业务尚未普及到乡村，城乡之间通讯需要专人担当，于是有了信客这种特殊职业。信客要有一点文化，知道各大码头的情形，还要有一副强健的筋骨，背得动重重的行李。 余秋雨，1946年生，浙江余姚人。我国当代著名艺术理论家、文化史学家、散文家。 主要作品有:《文化苦旅》、《山居笔记》、《千年一叹》、《行者无疆》。 zhōu yàn jié è jì nuò pèi zhuó máo xī xū hē chì 这些字，你都会读了吗? 嫉 妒 猝 然 昏 厥 文绉绉 吊 唁 诘 问 唏 嘘 jí dù cù jué 噩 耗 伎 俩 连声诺诺 颠 沛 焦 灼 时 髦 呵 斥 多音字辨析： 猝然： 噩耗： 焦灼： 颠沛： 吊唁： 文绉绉： 长途跋涉： 穷愁潦倒： 鸡零狗碎： 突然，出乎意料。 大声斥责。 呵斥： 指亲近或敬爱的人死亡的消息。 诘问： 非常着急。 不正当手段。 伎俩： 穷困，受挫折。 追问，责问。 祭奠死者并慰问家属。 形容人谈吐，举止文雅的样子。 潦倒： 颓丧失意。 爬山蹚水，形容旅途艰苦。 形容人穷困不得意。 指零碎的东西或琐碎的事情。 这些词语，你掌握了吗？ 下面我们就正式走进《信客》的世界。先请大家速读课文，理清