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参考资料 保护中国的生物多样性网站Conserving China’s Biodiversity (3)、保护生物学的几点伦理原则 (1)、生物物种多样性是大自然的基础 (2)、物种的大量灭绝是生物多样性丧失的直接表现 (3)、生态多样性和复杂性是自然生物多样性的特征 (4)、进化适应是导致生物多样性增加的因素之一 (5)、每一个生物物种都有其固有的、独特的自身价值 综上所述:保护生物学是: 1)研究非自然状态干扰下物种、种群和生态系统的生物学科, 2)也是研究保护、恢复地球上生物多样性的学科。 保护生物学 Conservation Biology 自然资源 植物生物学 动物生物 种群生物学 种群遗传学 生态学 社会生物学 生理学 岛屿生物地理学 历史生物地理学 风险评估 环境监测 生态哲学 社会科学 保护生物学是一门多学科的综合性学科 1、3、保护生物学与其他学科的关系与特征 国家 政策管理 保护生物学 Conservation Biology 人类学 生物地理学 生态学 种群生态学 生态系统生态学 人类生态学 分类学和其它生物学原理,以及社会学研究 进化生物学 社会学 种群生物学 分子生物学 遗传学 环境研究 环境经济学 环境伦理学 环境法规 同时,保护生物学又是一门处理危机的学科 保护区的设计与设立 水库的建设 土地的开发使用 农业、林业、渔业、牧业的管理…… 政府的决策 综上所述,保护生物学是基础科学和应用科学的综合,是自然科学和社会科学的交叉。 保护生物学的研究目的是: 1)、寻找物种和它们生存的生态系统受威胁的标准。 2)、研究避免物种灭绝的科学方法。 3)、提供科学保护的基础原理。 4)、识别生物多样性保护的问题。 5)、建立正确的保护步骤。 6)、建立保护实践工具。 本次小结与作业 绪论 作业1、 [1]、我国公民的生态道德行为,界定为那三条?你以前知道吗?你认为这些 道德行为是否是我们必须要遵循的原则之一?为什么? [2]、P13 1-5 1、1、保护生物学的概念 (一)、概述:地球与生命 (二)、什么叫保护生物学(案例) 1、2、保护生物学的产生和发展 1、3、保护生物学与其他学科的关系与特征 * * * * 贵州大学生物与环境科学学院 * * * 保护生物学 教师:熊源新 Email:ls.yxxiong@ Tel: 3865593 (一) 教材简介与教学内容安排 一、绪论 二、生物多样性 三、生物多样性的分布与特点 四、生物多样性的价值 五、生物多样性灭绝的危机 六、生物多样性丧失的原因 七、物种濒危等级 八、物种与种群的保护 九、生态系统的保护与保护区 十、生物入侵 十一、国际环境保护条约和 中国环境保护立法 1、保护生物学的产生与发展 2、物种起源与生物多样性演化 3、物种濒危与灭绝 4、遗传多样性及保护 5、物种多样性及保护 6、生态系统多样性及保护 7、物种保护的优先原则 8、自然保护区的建立与管理 9、迁地保护与动植物园管理 10、生物入侵 11、生物多样性保护的法规 参考书 《保护生物学概论》2003,郭忠玲、赵秀海,中国林业出版社 25.00 《保护生物学》2005,Andrew S. Pullin 贾竞波 译 高等教育出版社 33.00 《保护生物学基础》2000,Richard Primack、季维智,中国林业出版社 38.00 《保护生物学》2002(面向21世纪课程教材)李俊清等,中国林业出版社 25.00 《保护生物学》2005(高等师范院校新世纪教材)张恒庆主编,科学出版社 22.00 中文版首页 Homepage of Chinese version 第一章: 绪论 1、1、保护生物学的概念 (一)、概述:地球与生命 (二)、什么叫保护生物学(案例) 1、2、保护生物学的产生和发展 1、3、保护生物学与其他学科的关系与特征 地球 与 生命 (一)概述 地球孕育了生物多样性 达尔文进化论认为: 1、生物的进化是单一的,所有的物种都是由 先前存在的物种演变来的。 2、新种的出现是漫长的。 现代进化论认为: 1、尽管物种的个体在不断的死亡和出身,但 他们携带的基因是永恒的。 2、在时间上,生物进化是一直向前的,决不 重复也不倒退。 所以,每一个生物个体都是基因的载体,代表30亿年生物演化的结果。是人类的巨大财富,任何一个物种的灭绝均是上亿年生物演化结果的损失,并对人类的生存和发展构成威胁。 人类有高度发达的大脑,是地球上占绝对优势的生物 人类看起来 似乎无所不能。 ?????????????????????????????????????????????????????????
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