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【金榜同步】高中数学北师大版选修1-1课件:阶段复习课 第1章 常用逻辑用语.ppt

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【金榜同步】高中数学北师大版选修1-1课件:阶段复习课 第1章 常用逻辑用语

* 阶段复习课 第一章 【答案速填】①若非q则非p ②若非p则非q ③互为等价命题 ④充要条件 ⑤交集 ⑥补集 ⑦特称命题 ⑧互为等价命题 类型 一 四种命题及其关系 1.四种命题间的关系 对于“若A,则B”的命题,其逆命题应为“若B,则A”,即条件与结论对换;否命题应为“若﹁A,则﹁B”,即对原命题的条件与结论都做否定;逆否命题应为“若﹁B,则﹁A”,它恰好是逆命题的否命题. 2.四种命题的真值关系 原命题与其逆否命题的真假一致,即原命题与其逆否命题要么同真,要么同假;逆命题与否命题的真假一致.正因为原命题与其逆否命题的真假一致,所以对有些命题的证明可以转化为证明其逆否命题. 【典例1】已知a,b,c∈R,写出命题“若ac<0,则方程ax2+bx+c=0有两个不相等的实数根”的逆命题、否命题、逆否命题,并判断这三个命题的真假. 【解析】逆命题“若方程ax2+bx+c=0(a,b,c∈R)有两个不相等的实数根,则ac<0”,是假命题. 如当a=1,b=-3,c=2时,方程x2-3x+2=0有两个不等实根x1=1,x2=2,但ac=2>0. 否命题“若ac≥0,则方程ax2+bx+c=0(a,b,c∈R)没有两个不相等的实数根”,是假命题. 这是因为它和逆命题互为逆否命题,而逆命题是假命题. 逆否命题“若方程ax2+bx+c=0(a,b,c∈R)没有两个不相等的实数根,则ac≥0”,是真命题. 因为原命题是真命题,而逆否命题与原命题等价. 类型 二 真假命题的判断 1.简单命题真假的判断方法 2.含有逻辑联结词的命题真假判断的关键 关键一:判断此命题所含的逻辑联结词是“且”“或” “非”中的哪一个. 关键二:判断联结此命题的简单命题的真假. 关键三:据逻辑联结词构成的命题的真假规律作出判断. 【典例2】下列命题是真命题的有______. (1)“若不等式x2+(2a+1)x+a2+2≤0的解集非空, 则a>1”的逆否命题; (2)若a·b=a·c,则b=c; (3)命题p:存在x∈R,使sinx=0.5;命题q:x2-2x+3<0的解集为?,则命题“p且q”; (4)命题p:存在x∈R,使sinx=0.5;命题q:x2-2x+3<0的解集为?,则命题“p或q”. 【解析】(1)若解集非空,则Δ=(2a+1)2-4(a2+2)≥0,得 a≥ ∴a>1,此命题为真命题,所以其逆否命题为真命题. (2)向量的点乘不满足消去律,此命题为假命题. (3)命题p和q均是真命题,所以p且q是真命题. (4)命题p和q均是真命题,所以p或q是真命题. 答案:(1)(3)(4) 类型 三 充分条件、必要条件及充要条件的判断 判断命题的条件p和结论q之间的逻辑关系的方法 (1)定义法 若“p?q”,且“q p”,则p是q的“充分不必要条件”,同 时q是p的“必要不充分条件”; 若“p?q”,则p是q的“充要条件”,同时q是p的“充要条 件”; 若p q,则p是q的“既不充分也不必要条件”,同时q是p的 “既不充分也不必要条件”. (2)等价法 利用两个互为逆否的命题间的等价关系判断. (3)集合法 若p以集合A的形式出现,q以集合B的形式出现,即A={x|p(x)},B={x|q(x)},则: ①若A=B,则p是q的充要条件; ②若A B,则p是q的充分不必要条件; ③若B A,则p是q的必要不充分条件; ④若A B且B A,则p是q的既不充分也不必要条件. ? ? 【典例3】(2013·西安高二检测)条件p:(x-1)(x-3)≤0,条件 q: 则p是q的( ) A.充要条件 B.充分不必要条件 C.必要不充分条件 D.既不充分也不必要条件 【解析】选C.对于p:A={x|1≤x≤3}, 对于q: B={x|1<x≤3}. ∴B A.∴p是q的必要不充分条件. 类型 四 求参数的取值范围 命题“p且q”“p或q”真假的应用 此类问题是指由命题“p且q”“p或q”的真假,判断命题p 与q的真假,然后依次解决相关问题.在求解命题p,q中的参数 范围时,常会用到不等式恒成立问题的求解方法.对不等式恒 成立的问题的常见解法总结如下: (1)不等式ax2+bx+c0的解集是全体实数(或恒成立)的条件是: 当a=0时,b=0,c0;当a≠0时, (2)不等式ax2+bx+c0的解集是全体实数(或恒成立)的条件是:当a=0时,b=0,c0; 当a≠0时, 类似地,还有f(x)≤a恒成立? f(x)max≤a;f(x)≥a恒成立?f(x)min≥a. 【典例4】(2013·梅州高二检测)给定两个命题:p:对任意实数x都有x2+ax+4>0恒成立;q:关于x的方程x2-2

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