【金榜新学案】2014-2015学年高一数学必修1精品课件：2.1.2 指数函数及其性质 第1课时.pptVIP

2.1.2　指数函数及其性质 第1课时　指数函数及其性质 1．细胞分裂时，由一个分裂成两个，两个分裂成四个…设1个细胞分裂x次后得到的细胞个数y. [问题1]　你能写出x与y的函数关系吗？ [提示]　y＝2x. [问题2]　这个函数自变量x位置有何特点？ [提示]　这个函数自变量x位于幂的指数位置． 1．理解指数函数的概念和意义．(重点) 2．能借助计算器或计算机画出指数函数的图象．(难点) 函数________(a0且a≠1)叫做指数函数，其中x是自变量． 理解指数函数图象和性质应注意的问题 (1)对于指数函数y＝ax的图象和性质，当底数a大小不确定时，必须分“a1”和“0a1”两种情况讨论． (2)当a1时，a的值越大，图象越靠近y轴，递增的速度越快． 当0a1时，a的值越小，图象越靠近y轴，递减的速度越快． 1．下列函数是指数函数的是(　　) A．y＝(－2)x　　　　　 B．y＝x3 C．y＝－2x D．y＝2x 答案：　D 2．指数函数y＝ax与y＝bx的图象如图，则(　　) A．a0，b0 B．a0，b0 C．0a1，b1 D．0a1,0b1 答案：　C 3．函数f(x)＝ax－2＋3(a0，且a≠1)的图象恒过定点________． 解析：　当x－2＝0即x＝2时，ax－2＝1，f(2)＝1＋3＝4. 答案：　(2,4) 若函数y＝(a2－3a＋3)ax是指数函数，求a的值． 1.判断一个函数是指数函数的方法 (1)看形式：只需判定其解析式是否符合y＝ax(a0，且a≠1)这一结构特征． (2)明特征：指数函数的解析式具有三个特征，只要有一个特征不具备，就不是指数函数． 2．已知某函数是指数函数求参数值的基本步骤 (1)如图所示是下列指数函数的图象， ①y＝ax；②y＝bx； ③y＝cx；④y＝dx. 则a，b，c，d与1的大小关系是(　　) A．ab1cd　　　 　 B．ba1dc C．1abcd D．ab1dc (2)当a0且a≠1时，函数f(x)＝ax－3－2必过定点__________________________________________． [思路探究]　 1．底数不同的指数函数的图象在第一象限内是如何分布的？ 2．指数函数的图象恒过哪个点？为什么？ 解析：　(1)可先分为两类，③④的底数一定大于1，①②的底数一定小于1，然后再由③④比较c，d的大小，由①②比较a，b的大小．当指数函数的底数大于1时，图象上升，且当底数越大，图象向上越靠近y轴；当底数大于0小于1时，图象下降，且当底数越小，图象向下越靠近x轴，故选B. (2)当a0且a≠1时，总有f(3)＝a3－3－2＝－1，所以函数f(x)＝ax－3－2必过定点(3，－1)． 答案：　(1)B　(2)(3，－1) 指数函数的图象随底数变化的规律可归纳为： (1)无论指数函数的底数a如何变化，指数函数y＝ax(a0，a≠1)的图象与直线x＝1相交于点(1，a)，由图象可知：在y轴右侧，图象从下到上相应的底数由小变大． (2)指数函数的底数与图象间的关系可概括记忆为：在第一象限内，底数自下而上依次增大． 2．(1)已知1nm0，则指数函数①y＝mx，②y＝nx的图象为(　　) (2)若a1，－1b0，则函数y＝ax＋b的图象一定在(　　) A．第一、二、三象限 B．第一、三、四象限 C．第二、三、四象限 D．第一、二、四象限 解析：　(1)由于0mn1，所以y＝mx与y＝nx都是减函数，故排除A，B，作直线x＝1与两个曲线相交，交点在下面的是函数y＝mx的图象，故选C. (2)∵a1，且－1b0，故其图象如图所示． 答案：　(1)C　(2)A [思路探究]　 1．以上函数是指数函数吗？ 2．指数型函数y＝af(x)(a0且a≠1)的定义域取决于谁？ 1.对于y＝af(x)这类函数， (1)定义域是指使f(x)有意义的x的取值范围． (2)值域问题，应分以下两步求解： ①由定义域求出u＝f(x)的值域； ②利用指数函数y＝au的单调性或利用图象求得此函数的值域． 2．对于y＝(ax)2＋b·ax＋c这类函数， (1)定义域是R. (2)值域可以分以下两步求解： ①设t＝ax，求出t的范围； ②利用二次函数y＝t2＋bt＋c的配方法求函数的值域． 数 学 必修1 第二章　基本初等函数（Ⅰ） 自主学习 新知突破 合作探究 课堂互动 高效测评 知能提升 自主学习 新知突破 指数函数的定义 y＝ax 指数函数的图象与性质 R (0，＋∞) (0,1) 0 1 y1 0y1 0y1 y1 增函数 减函数 合作探究 课堂互动 指数函数的概念 [思路探究]　 1．判断一个函数是不是指数函数的依据是什