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- 2016-06-15 发布于河北
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七年级数学下册 10.4 线段的垂直平分线的性质课件 鲁教版五四制
* 为了方便居民的生活,计划在三个住宅小区A、B、C之间修建一个购物中心,应建于何处,才能使得它到三个小区的距离相等? A B C 生活中的数学 1.知识与技能: 理解并掌握线段垂直平分线的性质定理及逆定理,并应用进行线段的简单计算及证明。 2.过程与方法: 在探索线段的垂直平分线定理及逆定理的过程中,体验,观察,概括,验证等方法在本课时中的应用。 3.情感、态度与价值观: 认识数学来源于生活,又服务于现实生活,增强数学学习的应用意识。 学习目标: 你能用不同的方法验证这一结论吗? 在线段AB的垂直平分线L上任取点P,观察PA 与PB 的数量关系? 相等 结论:线段垂直平分线上的点到这条线段两个端点 的距离相等。 线段的垂直平分线 A B P M N C 证明:∵MN⊥AB ∴ ∠ PCA= ∠ PCB=90o 在 ΔPAC和Δ PBC中, AC=BC ∠ PCA= ∠ PCB PC=PC ∴ ΔPAC ≌Δ PBC ∴PA=PB
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