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- 2016-11-27 发布于河北
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黑龙江省伊春市翠峦区第一中学人教A版高中数学选修2-1课件《3.1.4 空间向量的正交分解及其坐标表示》(共62张PPT)
【补偿训练】若{a,b,c}是空间的一个基底,且存在实数x,y,z 使得xa+yb+zc=0,则x,y,z满足的条件是 . 【解析】若x≠0,则a= 即a与b,c共面.由{a,b,c} 是空间向量的一个基底,知a,b,c不共面,故x=0,同理y=z=0. 答案:x=y=z=0 类型二 用基底表示向量 【典例2】 (1)在四面体O-ABC中, D为BC的中点, E为AD的中点,则 =( ) (2)如图,已知平行六面体ABCD-A1B1C1D1, 设 试用a,b,c表示 【解题探究】1.题(1)中向量 在哪个三角形中,能得到的 向量关系式是什么? 2.题(2)中向量 在哪个三角形或平行四边形中, 与 的关系是什么样的? 【探究提示】1. 在三角形OAE中,向量 2.连接AN,则 在三角形AMN中,在平行四边形ABCD中 【自主解答】(1)选C. (2)连接AN,则 由ABCD是平行四边形,得 则 又 故 故 【延伸探究】若题(2)结论改为用向量a,b,c表示 , 则结果如何? 【解析】连接 ,则 故 【方法技巧】用基底表示向量的技巧 (1)定基底:根据已知条件,确定三个不共面的向量构成空间的一个基底. (2)找目标:用确
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