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《无声胜有声》 设问一:如何理解“卡耐基真会讲话”这句话?你有没有因为倾听别人谈话而和他(她)交上朋友的经历? 设问二:倾听的重要性 善于倾听的人,别人欢迎,自己长智。专心倾听别人讲话,是我们给予别人的最大赞美和尊敬。 倾听是美好关系的赠礼。别人的心灵是被倾听打开的。凭借倾听所营造的理解之桥,我们悄悄地叩开了他人的心扉。 ①在老师讲课时有同学窃窃私语; ②边听别人讲话边做自己的事;③别人讲话时左顾右盼; ④课堂回答问题时有人不停地打断。…… 设问三:在我们生活中,有哪些不善倾听的现象?请列举出来。 设问四:结合教材,请你说说我们耳朵沉睡的原因是什么? 在现实生活中,胜我们一筹的人讲话,我们往往洗耳恭听,而不如我们的人讲话,我们却常常心不在焉。“人微言轻”就是耳朵沉睡的原因之一。 废话?唠叨? 大家发现经常“唠叨”的是生我养我的父母、是关心爱护我们的老师和长辈,而且要认识到“废话”中有宝贝,唠叨里有关爱。正因为唠叨背后是关爱,对待唠叨,尊重、理解最重要,我们要与父母、老师、长辈多交流,学会控制自己的情绪。 耳 朵 沉 睡 其他原因: 青春期逆反心理; 与父母存在“代沟”; 以自我为中心,习惯关注自我,总认为自己对; 个人偏见、固执,先入为主; …… 耳朵沉睡的原因 : 人微言轻。 别人的话是废话、唠叨。 觉得别人不如自己、不愿意听。 骄傲自满、自高自大。 环境嘈杂 心情 没有兴趣 (1)明天下午三点在本班教室开家长会 设问六:如何让我们的耳朵醒来? 1、专心 全身心地倾听别人谈话 2、鼓励对方 对对方的谈话表示感兴趣 3、耐心 不要急着提问 4、及时反馈 适时地总结谈话者所说的内容 5、避免先入为主 6、掌握技巧 …… 设问七:请你针对生活中不 善于倾听的现象,拟定一份倡议书,号召同学们学会倾听。 二:我们的耳朵为什么会沉睡? 课本P95“实话实说” 人微言就轻吗? 漫画赏析 请谈谈漫画的寓意 生活中有类似的现象吗? 人微言轻 有 细细品味 一家大型电子公司想扩大规模拓展新业务,决定选址建一新公司,在选择了一处市郊的马路旁后,一位年轻员工提出了疑问,但无奈他的建议到小组长这就“打住”了,原因是不得越级反映 一切按原计划进行,新公司很快投入生产,但在质检部门连续几次的抽查中,该公司的产品合格率都仅为40%。拥有一流员工一流设备和一流管理的公司陷入困惑 老总决定发动全厂职工应对挑战,结果在收到的众多意见中,发现一个人的意见别具一格:公司的选址有问题,因为靠近马路,车辆行驶过程中产生的振动会极大影响电子产品质量 专家们随后的检测证实了这位普通员工的看法,但,已经造成的损失已经无法挽回了 这位员工就是一开始就提出质疑的那位,但, 谁采纳了呢? 选址 这位普通工人的话为什么一开始没有受到重视? 后果如何? 真是 人微言轻吗? 胜我们一筹的人讲话,我们往往洗耳恭听,而不如我们的人讲话,我们却常常眼皮向上,心不在焉,置若罔闻。 1.同样一件事,老师说和同学说,你听起来是一样的吗 2.同样一件事,不起眼的同学说与班干部说,你听起来有什么不一样吗 3.同样一件事,比你年龄大的人说与比你年龄小的人说,你听起来有什么不一样吗? 结合自己的情况,谈谈你对社会上“人微言轻”现象的看法,指出其弊病所在 唠叨背后是关爱 理解、包容最重要 适当交流,控制情绪 生活中耳朵沉睡的另一原因是 认为别人的话是废话、唠叨。 生活中,父母、老师和长辈经常“唠叨” 你如何看待这些“唠叨”? 如果遇到这些“唠叨”,你能不能试着静下心来认真听听,体会一下他们的心情? “废话”中有宝贝,唠叨里有关爱。 人微言轻 视他人的话为废话、唠叨 ? 还会有哪些 原因 造成我们不善于倾听? 以自我为中心:习惯于关注自我,总认为自己 对,对不同意见置若罔闻,这样就错过聆听他人观点的机会 个人偏见:对讲述者心存偏见,自然无法获得准确信息 先入为主:对一种观点印象深刻,导致对之后的讲述产生抵触情绪,而不愿意继续认真倾听下去 ………… 全班分为三个小组,每组一个话题(竞赛结束公布) 先由老师把传话内容悄悄地口传给每组第一个学生,然后按顺序以最快速度往下传。最后一个学生接到话后,立即上台汇报,又快又准为优胜 训练倾听能力 (2)今天下午课外活动,七年级要举
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