实训中心建设方案重点.docVIP

建筑工程仿真实训中心建设 西安三好软件 2014年2月 目 录 一、公司介绍 二、项目背景 1、建设建筑工程仿真实训中心的意义 2、建立建筑工程仿真实训中心的必要性 三、软件系统介绍 四、实训中心建设实施方案 1、建设方案介绍 2、所实现的功能目标 3、方案的实施规划 4、软件技术参数 五、运行环境 六、合作伙伴 七、售后服务 八、联系方式 一、公司介绍 西安三好软件技术有限公司主要从事建筑行业的计算机软件开发、销售及服务等工作。公司目前下设营销中心、山西办事处、榆林办事处、高校事业部、平台事业部、建易淘事业部、研发部、市场部、技术服务部等职能部门。 公司立足建筑行业，经营建筑施工类、管理类、平台类、仿真类产品数十项，主要的客户对象为建筑施工企业、监理公司、房地产开发企业、建筑类高校等，目前在陕西拥有直接用户1万2千家，市场占有率在55%以上，处于行业领先地位。 二、项目背景 1、建立建筑工程仿真实训中心的意义 面对竞争日益激烈的人才市场，担负着职业教育责任的建筑类院校，不可能像基础教育一样只关注对学生基本素质的培养，包括很多本科院校也面临着——毕业生无一技之长难以就业的困局。 在近几年的招聘过程中有一个奇怪的现象：总体而言，技术岗位招聘应届生时，本科不如大专，大专不如技校。从课程设置到职业心态，每个层面都是这样。造成这一现象的原因其实也很简单，越是高等教育，课程的更新速度越慢，而近几年国内经济飞速发展，社会进步日新月异。这种教育内容的陈旧与社会新技术应用对人才的需求形成了强烈的矛盾。我们常常听到的是：一面是大批的高校毕业生工作难找，另一面是大量的企业众多岗位人才难求。 社会进步的步伐是不可阻挡的，要解决人才供求的矛盾，只有职业教育更加面向企业、面向社会、面向未来才能在竞争中取得优势。 全国近200万名工程造价、管理技术人员需从低效、痛苦的手工作业中解放出来。建筑业作为国民经济支柱产业之一每年2万亿年产值，2位数年增长率。每年100多万项在建工程项目，每个项目的业主、承包商、监理方、相关技术人员、行业主管部门均是软件产品的潜在用户。随着建设行业信息化的深入，建设工程系列软件市场急剧扩大。软件技术日益成熟，施工技术软件将逐步成为施工技术人员和工程管理人员的必备工具软件。 今后，熟练操作软件将成为建筑类毕业生的必须技能。 2、建立建筑工程仿真实训中心的必要性 （1）学院建设的需要 在《教育部关于全面提高高等教育质量的若干意见》（教高〔2012〕4号）和《教育信息化十年发展规划（2011-2020年）》的文件中，实验教学和仿真实训将是高等教育信息化建设的重要内容，同时国家、省级和市级每年都有相应的资金支持。 因此从长远的发展来看，建设建筑工程仿真实训中心对于每个学校来说，都非常必要。 （2）专业建设的需要 现阶段几乎绝大部分高校建筑类专业的教学现状是： 缺乏专业的实验实训室及配套的软件，实验及实训课程基本以老师理论讲授、案例教学为引导，学生进行校外实习和方案设计为主的教学模式。 侧重经济类和管理类的教学，缺少针对施工技术和管理类的实训。实际教学与实际工作流程存在一定的差距。 侧重基础知识和技能教学，实际工程案例缺乏，缺少对建筑施工企业岗位实战认识实训和岗位性综合实训，缺少项目全生命周期综合案例实训。 信息化软件教学与基础知识教学之间缺乏关联。 建筑类专业学生职业发展所需的应用技能： 坚实的专业知识及基本的操作技能 对行业工作流程的把握及管理工作的融会贯通 行业软件的应用，提高工作效率 建筑类专业由于其特殊性，一般建筑企业不愿意接受学生实习，安全因素是一个比较大的难题。但此类专业又具有突出的实践性和应用性特点，使得在教学过程中必须通过实训软件，才能使学生将所学知识和技能掌握。缺少必要的实训软件和仿真实训平台，将严重影响教学质量和学生的综合素质培养。 （3）应用复合型专业人才培养的需要 技术性岗位的发展 建筑工程技术专业的学生首先到现场承担项目的技术性工作，如主要管理工程质量和技术，然后做总工程师或项目负责技术的副经理，再承担项目经理，然后再做企业负责技术的部门经理或企业负责技术的副经理，最终承担企业经理。 技术性岗位发展路径 商务性岗位的发展 学生首先在工程项目的成本、合同、组织等部门工作，经过一个阶段的工作经验积累，再承担工程项目副经理，主要负责商务方面的工作；经过一个阶段的锻炼，到企业商务性部门承担部门副经理；最后，承担企业商务性部门的经理或者企业副经理工作。 商务性岗位发展路径 结合上面两种职业发展的需要，建筑类专业学生在校学习期间的应用软件操作、实习实训显得尤其突出。当前引进专业软件模拟一线工作状态，搭建三维仿真实训平台，真实还原施工现场，模拟施工管理，加强职业技能训练，培养具有较强专业技术和实际运用能力的复合型人才，是各