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  • 2016-06-16 发布于贵州
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Unit 3 At the zoo(Lesson 1)教学设计 科目版本 小学英语(三年级起点) 人教(PEP)版 三年级下册 章 节 Unit 3 课 名 Unit 3 At the zoo (Lesson1 ) 学习目标 1. 能够在图片和教师的帮助下理解对话大意。 2. 能够在语境中理解It’s tall/ short/ fat.的语用功能,并在图片或动作等帮助下,使用It’s + adj.描述动物的外形特征。 3. 能够朗读对话,并能进行角色表演。 4. 能够自己简笔画出常见小动物,并运用学到的语言描述自己的作品。 教学环节/步骤 学生活动 教师 设计意图 热身入 Hi, Shining! Yes, ready! 大象,elephant. 1.歌曲热身 Hi, boys and girls! 今天我们要学习Unit3 At the zoo. 首先让我们欣赏一首歌曲吧!同学们可要看仔细了,找一找歌曲中都有哪些可爱的小动物,记一记他们的名字是什么? Are you ready? Let’s go. (播放歌曲flash) 2.复习旧知 好的,同学们,你们能来说一说有哪些动物吗? David, please. (卡片带读) tiger, monkey, panda. 3. 新词giraffe 同学们这里我们遇到了一个新的单词giraffe长颈鹿。 Follow me

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