邹晓楠发言稿.docVIP

怎么上好复习课 大连市甘井子区实验小学 邹晓楠 开篇语： 尊敬的各位领导、老师们，大家下午好！感谢县进修学校领导对我的信任，把这样大型的教研活动交给我，真有点诚惶诚恐，不敢以名师自居，以下汇报的内容也不是权威的内容，都是自己通过课标和各级培训的学习，经过十几年的教学，慢慢积累起来的东西，愿意跟大家分享，如有不当之处，还请大家不吝指教。今天想跟大家交流的内容是“怎么上好复习课”。 一、数学几种课型浅析 首先跟大家重温一下小学数学的基本课型，主要的可以分为：新授课、练习课、复习课几种，其中新授课是大家研究的最多的，它的基本思路和模式大家已经能够熟练掌握，小学数学新授课可分为概念教学新授课、计算教学新授课、解决问题教学新授课、几何形体教学新授课等。从知识结构上看，新授课的内容往往是一个知识系统的核心知识或者是学习后继知识的基础。 相比较而言，练习课和复习课作为小学数学的重要课型，却被很多教师忽略。练习课是以巩固数学基础知识，形成解题技能、技巧和培养学生运用所学知识解决实际问题为主要任务的课。它是小学数学课堂教学主要课型之一，约占总学时的五分之二。数学基础知识的巩固和掌握，数学技能、技巧的形成，初步的逻辑思维能力的培养，空间观念的建立，以及进行思想品德教育和良好的学习习惯的培养等都离不开练习课。 复习课是对某一阶段所学知识进行归纳整理，使之条理化、系统化，并通过查漏补缺，进一步巩固、深