读书,爱读书.pptVIP

· 欢迎来到第二堂主题班会 读书，怎么读？ 马克思经常有针对性地阅读。每逢书中他自认为重要和有参考价值的地方，都加以摘要，并做笔记。 * 模板来自于 * 模板来自于 * 模板来自于 * 模板来自于 * 模板来自于 * 模板来自于 * 模板来自于 * 模板来自于 * 模板来自于 * 模板来自于 * 时间如水，总是无言。又过去了一个多月。正值青春的我们拥有春天的朝气，拥有夏天的热烈，有秋天的成熟，拥有冬天的坚强。因为我们年轻，我们有资本去挑战，有资本去奋斗，有资本去追逐自己的梦想。 而阅读会帮我们去拥有这些资本。我们会通过阅读向生活抗议，还是获得生命的扩展和延续？阅读又是否能改变一个人？接下来相信都会有解答。 接下来不妨让我们来了解一下一些名人是怎么来读书的。 　爱因斯坦根据自身的特点、志向和兴趣，把精力集中在物理学的学习上。结果他在物理学方面果然取得了重大的成就。 毛泽东总是挤出时间看书。他的中南海故居，到处都是书，床上除躺卧的位置外，全都被书占领了。为了读书，毛泽东把一切可以利用的时间都用上了。 听过了三位伟人的故事同学们都领悟了哪些读书的要领那？ 阅读的源泉 一位伟人曾经说过：世界的一切都和书有关，除了书籍本身，书本关乎知识。 书是随时在近旁的顾问，随时都可以供给你所需要的知识，而且可以按照你的心愿，重复这个顾问的次数 书籍是知识的载体。 这个世界上有很多好书，但仅仅对那些读它们的人才是好的。 把识别万物实体与性质的是与不是，定义为知识。 某观点 知识是一种能改变某些人或某些事物的信息。 德鲁克 知识是经过证实了的真的信念。 柏拉图 同学？ 对于知识的理解是个人的、特殊的、难以充分交流的。 隐含性 03 知识在传播和使用过程中有不断被丰富、被充实的可能。 增值性 02 知识不会被消耗，通过互动可以增加知识。 共享性 01 知识的特性 个人 家庭 国家 知识 一个拥有知识的人可以走遍天涯海角。 一个拥有知识的家庭可以拥有财富。 一个拥有知识的国家可以在世界有发言权。 四学，生活中学，工作中学，修行中学，自然中学。 所有的书都读，尽管是名不见经传的作者创作的，也要从中汲取养分。 红袖添香夜读书。选准了一个方向就只管上路。 三则名言——三种态度 可能因为人生观，价值观的不同，每个人在不同阶段的需求不同，我们的答案也都不一样。态度，其实只是一种平衡，“忙”与“闲”的平衡。 1 3 4 5 6 7 态度决定高度 20世纪30年代，英国一个不出名的小镇里，有一个叫玛格丽特的小姑娘 　　，自小就受到严格的家庭教育。父亲经常向她灌输这样的观点：“无论做什 　　么事情都要力争一流，永远做在别人前面，而不能落后于人。即使是坐公共 　　汽车，你也要永远坐在前排。” 　　 正因为如此，44年以后，英国乃至整个欧洲政坛出现了一颗耀眼的明星 　　，她就是于1979年成为英国第一位女首相、雄踞政坛长达11年之久、被世界 　　政坛誉为“铁娘子”的玛格丽特·撒切尔夫人。 　　“永远都要坐前排”是一种积极的人生态度，这种态度能激发一往无前 　　的勇气和争创一流的精神，从而获得成功。 对年幼的孩子来说，他的要求可能太高了，但他的教育在以后的年代里 　　被证明是非常宝贵的。正因为从小就受到父亲的“残酷”教育，才培养了玛格丽特积极向上的决心和信心。在以后的学习、生活或工作中，她时时牢记 　　父亲的教导，总是抱着一往无前的态度和必胜的信念，尽自己最大努力做好 　　每一件事情，事事必争一流，以自己的行动实践着“永远坐前排”的教导。 　　 如果按严厉的标准，你排在了第几？ 2 自觉阅读 流通阅读 快乐阅读 改造阅读 国际阅读 自主阅读 阅读力是一个人阅读态度、阅读能力和终身阅读之总和。这也是动态衡量人才质量高低的真正尺度。 “未来属于那些热爱生活、乐于创造和通过向他人学习来增强自己知识的人。”——亨利 · 德特丁(Sir Henri Deterding) 自我管理 阅读力增加知识，实现自我管理 阅读带给我们的其实不仅仅是单纯的知识， 更多的是一种自我价值的实现。 * 模板来自于 * 模板来自于 * 模板来自于 * 模板来自于 * 模板来自于 * 模板来自于 * 模板来自于 * 模板来自于 * 模板来自于 * 模板来自于 *