(2015修改)初中生物会考复习资料(人教版).docVIP

5、种子萌发的过程：先吸收水分（运输营养物质的需要），胚根突破种皮，形 成根，胚轴伸长，胚芽发育成茎和叶。 6、植株的生长： ? 1）幼根的生长：分生区细胞的分裂增加数量和伸长区细胞的长大增大体积 ? 2）枝条是由芽发育成的。 3）植株发育所需营养：水、无机盐和有机物。 ???? 含氮无机盐：促进枝叶的生长。??? 含磷无机盐：促进果实的生成 ???? 含钾无机盐：促进茎的生长 （了解如何设计实验证明植物需要含氮的无机盐） 7、桃花的结构：花柄、萼片、花瓣、雌蕊（柱头、花柱、子房）、雄蕊（花药、 花丝）。 8、果实和种子的形成? 传粉：花粉从花药落到雌蕊柱头上的过程，叫做传粉。 双受精：花粉落到柱头上后，在柱头上黏液的刺激下开始萌发，长出花粉管。花粉管穿过花柱，进入子房，一直到达胚珠。花粉管中的精子随着花粉管的伸长而向下移动，最终进入胚珠内部。胚珠内有卵细胞，与精子结合，形成受精卵，极核与精子结合形成受精极核 果实和种子的形成： 花瓣、雄蕊、柱头和花柱→凋落 ?? 子房→果实?? 子房壁→果皮???? 胚珠→种子?? 珠被→种皮 受精卵→胚 受精极核→胚乳 9、根适于吸水的特点：根吸水的部位主要是根尖的成熟区。成熟区生有大量的根毛。 导管的功能：运输水分和无机盐。 ?水是由导管从下往上运输，营养物质由筛管从上往下运输。10、蒸腾作用：气孔是植物蒸腾失水的门户，也是气体交换的窗口。气孔由一对保卫细胞组成。 ? 蒸腾作用的意义：促进植物体对水分的吸收；促进植物体对水分和无机盐的运输；降温。 光合作用：①条件：光能、叶绿体　　原料：二氧化碳、水　　产物：有机物、氧气?? ②公式：二氧化碳+水 淀粉（储存能量）+氧气 ③光合作用原理在生产上的应用：合理密植、增加光照、提高二氧化碳浓度等 ④“绿叶在光下制造有机物”的实验步骤是：暗处理（耗尽叶中有机物）；部分遮光；光照数小时后隔水加热（用酒精脱去叶绿素）；清水漂洗，滴加碘液，结果：遮光部分不变蓝，见光部分变蓝 证明：绿叶在光下制造淀粉 12、植物的呼吸作用　①概念：植物细胞利用氧，将有机物分解成二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，供给生命活动的需要，这个过程叫做植物的呼吸作用。呼吸作用主要是在线粒体内进行的。 ?② 公式：有机物 + 氧气? ??? 二氧化碳 + 水 + 能量 ?③呼吸作用是生物的共同特征。二氧化碳有使澄清的石灰水变浑浊的特性。 ④呼吸作用原理在生产中的应用：保存蔬果：适当低温、充入氮气或二氧化碳；保存种子时要晒干、低温、充气；松土、排涝可促进根系呼吸；适当加大昼夜温差，降低呼吸作用，可提高作物产量 第四单元 生物圈中的人1、?现代类人猿和人类的共同祖先是森林古猿。2、男性和女性生殖系统的结构和功能 男性：睾丸——产生精子，分泌雄性激素 女性：卵巢——产生卵细胞，分泌雌性激素 ???? 子宫——胚胎发育的场所，胎儿与母体物质交换的场所是胎盘 ???? 输卵管——受精的场所 3、青春期的身体变化 （1）身高突增，神经系统以及心脏和肺等器官功能也明显增强。 （2）性器官迅速发育：男孩出现遗精，女孩会来月经。 4、人体需要的主要营养物质 六类营养物质：糖类、脂肪、蛋白质、水、无机盐和维生素。 水：约占体重60%-70% 无机盐： 钙——儿童缺钙易患佝偻病（鸡胸、X形或O形腿），??? ???中老年人，易患骨质疏松症。 牛奶 磷——厌食、贫血、肌无力、骨痛 铁——缺铁性贫血（乏力、头晕） ?? 动物肝脏、菠菜 碘——地方性甲状腺肿、儿童的智力和体格发育出现障碍?海带、紫菜、碘盐 锌——生长发育不良、味沉发生障碍 维生素A——皮肤干燥，夜盲症，干眼症?????? 鱼肝油、动物肝脏 维生素B1——神经炎，脚气病，消化不良，食欲不振?? 维生素C——坏血病，抵抗力下降、牙龈出血????????? 桔子 维生素D——佝偻病、骨质疏松症????????????? ?牛奶等 5、人体消化系统的组成：消化道：口腔→咽→食道→胃→小肠（十二指肠）→大肠→肛门 消化腺：唾液腺——唾液淀粉酶??? 肝脏——胆汁（将脂肪乳化成脂肪微粒） 胃腺——胃蛋白酶 胰腺、肠腺——含有消化糖类、蛋白质和脂肪的酶? 6、食物的消化和营养物质的吸收过程从口腔开始，口腔的唾液淀粉酶将淀粉转化成麦芽糖，胃中的胃液初步消化蛋白质，小肠中有肠液、胰液、胆汁，消化糖类、蛋白质和脂肪。蛋白质分解成氨基