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《力与运动专题复习》说课 知识网络图 公式及推论 直线运动 追击问题 线速度v 角速度w 向心加速度an 运动的合成与分解：平抛运动 力与运动 专题概述 本专题的核心是牛顿定律的应用。力是物体运动状态变化的原因，反过来物体运动状态的改变反映出物体的受力情况。从物体的受力情况去推断物体运动情况，或从物体运动情况去推断物体的受力情。 本专题复习三个模块的内容：运动的描述、受力分析与平衡、牛顿运动定律的运用．运动的描述与受力分析是两个相互独立的内容，它们通过牛顿运动定律才能连成一个有机的整体．虽然运动的描述、受力平衡在近几年都有独立的命题出现在高考中但由于理综考试题量的局限以及课改趋势，独立考查前两模块的命题在201年高考中出现的概率很小，大部分高考卷中应该都会出现同时考查三个模块知识的试题，而且占不少分值． 在综合复习这三个模块内容的时候，应该把握以下几点： 1．运动的描述是物理学的重要基础，其理论体系为用数学函数或图象的方法来描述、推断质点的运动规律，公式和推论众多．其中，平抛运动、追及问题、实际运动的描述应为复习的重点和难点． 2．无论是平衡问题，还是动力学问题，一般都需要进行受力分析，而正交分解法、隔离法与整体法相结合是最常用、最重要的思想方法，每年高考都会对其进行考查． 3．牛顿运动定律的应用是高中物理的重要内容之一，与此有关的高考试题每年都有，题型有选择题、计算题等，趋向于运用牛顿运动定律解决生产、生活和科技中的实际问题．此外，它还经常与电场、磁场结合，构成难度较大的综合性试题 ④带电粒子在复合场中的运动情况一般较为复杂，但是它仍然是一个力学问题，同样遵循力和运动的各条基本规律。 ? （2）重要结论? ①匀变速直线运动的规律以及初速度为0的匀变速直线运动的推论：? ②某段时间内的平均速度等于这段时间的中间时刻的瞬时速度， ③在连续相等的时间间隔T内的位移之差Δ为恒量，且 ④在初速度为零的匀变速直线运动中，相等的时间T内连续通过的位移之比为： s1∶s2∶s3∶…∶sn＝1∶3∶5∶…∶(2n－1) 通过连续相等的位移所用的时间之比为： t1∶t2∶t3∶…∶tn＝． θ的正切值的2倍，即tanφ=2tanθ。? ③做平抛（或类平抛）运动的物体在任意时刻的瞬时速度的反向延长线一定通过此时水平位移的中点。 4.变加速曲线运动解题方法问结归纳讲解?（共3课时） （1）圆周运动和天体运动（1课时） ①确定轨道平面、轨道半径和向心力的表达形式。 ? ②两条线索：? (g为r处的重力加速度） 对天体表面的物体m0，在忽略自转时，中的R为天体的半径。 ③在利用万有引力定律和向心力公式进行天体运动的相关计算时，涉及的数值通常较大，所以在解题过程中应多采用合成推导，减少中间计算以减小计算结果的误差。? 仔细阅读，明确题意，提取题目中的有用信息，这当然要看题目要我们做什么，求哪些物理量，把有用的信息提取出来，建立模型，然后分析过程，看哪些物理规律适用，列出方程求解即可。? （2）重要结论 电子版教案 （一）受力分析 【学习目标】 知识与技能 情感态度与价值观 物体间的相互作用动量对的变化率t的比值叫做这段时间（或这段位移）的平均速度。即v = △s/△t （7）瞬时速度：运动物体经过某一时刻（或某一位置）的速度，叫做瞬时速度。 （8）速率：瞬时速度的大小叫瞬时速率。速率是标量。 （9）速度变化量△v = vt－v0：描述速度变化的大小和方向的物理量，它是矢量，△v可以与v0同方向、反方向。当△v与v0同方向时，速度增大；当△v 与v0反方向时，速度减小，当△v与v0不共线时改变速度方向。 （10）加速度：加速度是表示速度改变快慢的的物理量，它等于速度的改变跟发生这一改变所用时间的比值。 ，加速度是矢量，当a与v 同方向时，v增大；当它a与v反方向时，v减小；当a与v垂直时，只改变速度的方向，不改变速度的大小。 （11）匀速直线运动：物体在一条直线上运动，如果在相等的时间内