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学习目标: 1、感受亲情,体味浓浓的亲情 2、能正确、流利、有感情地朗读课文 3、体会文章平易朴实而又内涵丰富、 耐人寻味的语言 假如有一束花, 你最想送给 文中哪个 人物? 品这一家人 * * * * * * * * * * * * * * * 您知道家庭“Family”这个词的意味着什么吗? 家庭(FAMILY) 爸 —— Father 和 —— And 妈 —— Mother 我 —— I 爱 —— Love 你 —— You 散 步 ——莫怀戚 制作:张庆中学 南萍 莫怀戚,1951年生于重庆,当过知青、士兵(中国人民解放军)和摩托车手、小提琴演奏员,终成作家。经历复杂、意志坚强、随和豁达、淡泊名利。 1982年毕业于四川大学中文系,现任重庆师范大学新闻学院教授。 1994年获全国庄重文文学奖,散文《散步》和《家园落日》选在了中学语文课文之中。 视写作为生活的一部分;写作必得使其愉快,否则不写。胸无大志,重视世俗生活中的乐趣,所以虽有心走红,却无心较劲,尽力而为后听其自然。 (莫怀戚提供) 给划线的汉字注音。 分歧( ) 信服( ) 拆散( ) 霎( )时 水波粼粼( ) 嫩( )芽 熬( )过 fēn qí xìn fú chāi sàn shà lín nèn áo 还是走小路吧。 想一想,课文写了哪 些人物,写了一件什么事, 结果如何? 1.散步的时间是 。 初春 田野 我、母亲、妻子和儿子 分歧 2.散步的地点是 。 3.散步的人有 。 4.散步过程中发生了 。 (用原文中的一个词来回答) 一家人在田野里温馨地散步 5、结局如何? 今年的春天来得太迟,太迟了, 我想:我的母亲太苦,太苦了。 有一些老人挺不住。 值得庆幸的是,我的母亲终于挺过来了。 但是春天总算来了。我的母亲又熬过了一个严冬。 春天要是早点来就好了,我的母亲就少受罪了。 树欲静而风不止, 子欲养而亲不待。 品这一春天 后来发生了分歧:母亲要走大路,大路平顺;我的儿子要走小路,小路有意思。 分歧原因之孙儿: 小路: 有意思 好奇心强,想历险。 “分歧”在文中的含义: 意见不一致。 “分歧”的双方: 祖、孙。 品这一分歧 “我”为什么会选择走大路? “母亲”又为什么改变主意,决定走小路? 因为我伴同儿子的时日还长 疼爱孙子,满足他的想法 相信儿子,能够背她过去 我要尽可能多的孝顺母亲 品这一决定 换位思考 设想一下: 发生分歧后,如果文中的“我”毫不犹豫地依从儿子—走小路,母亲心里会怎么想? 一花一天国,一家一世界。文中我和妻子代表中年人,上有老,下有小,既要赡养老人,又要抚养孩子,肩负着承前启后的责任,体现了我对生活的责任感、使命感。整个世界也就是由老年人、中年人、孩子组成,一个家庭是这样,一个民族乃至全世界又何尝不是这样,所以背起的是整个世界。 我的母亲虽然高大,然而很瘦,自然不算重;儿子虽然很胖,毕竟幼小,自然也轻。但我和妻子都是慢慢地,稳稳地,走得很仔细,好像我背上的同她背上的加起来,就是整个世界。 品这一世界 *
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