2014高考人教版生物一轮复习教学案 必修1 第6章 第2讲 细胞的分化、衰老、凋亡和癌变.docVIP

第2讲　细胞的分化、衰老、凋亡和癌变 一、细胞的分化及全能性 1．细胞的分化 （1）正常分化。 （2）异常分化。 2．细胞的全能性 （1）概念：指已________的细胞仍具有发育成完整个体的______。 （2）实例：植物组织培养的实验证明已分化的植物细胞仍具有________；克隆羊多利的培育成功说明已分化的动物体细胞的____________________。 二、细胞的衰老和凋亡 1．衰老细胞的特征 （1）一种正常生理现象。 （2）特征 （3）假说 2．细胞凋亡 （1）概念：由______决定的细胞__________的过程。 （2）类型：个体发育中细胞的编程性死亡；成熟个体中细胞的自我更新；被________感染的细胞的清除。 （3）意义：多细胞生物体完成__________；维持生物体__________的稳定；______外界各种因素的干扰。 1．导致癌细胞易于扩散的原因是（　　） A．细胞膜具有流动性 B．细胞之间的黏着性下降 C．细胞的新陈代谢旺盛 D．细胞能无限增殖 2．下图所示是细胞的某种生理过程，该过程为（　　） A．细胞衰老 B．细胞生长 C．细胞分裂 D．细胞分化 3．生物都要经历出生、生长、成熟、繁殖、衰老直至死亡的生命历程，细胞也一样。下列关于细胞生命历程的叙述正确的是（　　） A．被病原体感染的细胞的清除是通过细胞凋亡完成的 B．细胞分化和细胞癌变过程中，遗传物质均发生改变 C．造血干细胞分化形成红细胞和白细胞，体现了细胞的全能性 D．对于人体而言，细胞衰老与个体衰老是同步的 4．下列有关细胞衰老和凋亡的叙述，正确的是（　　） A．健康成年人体内每天有一定量的细胞凋亡 B．细胞凋亡受环境影响大，机体难以控制 C．老年人头发变白和白化病都是由酪氨酸酶活性降低引起的 D．衰老细胞的染色质收缩，细胞核体积减小 5．对生物个体来说，细胞生命历程中非正常的变化是（　　） A．细胞分化 B．细胞衰老 C．细胞癌变 D．细胞凋亡 考点一　细胞分化与细胞全能性 项目 细胞分化 细胞全能性 原理 细胞内基因选择性表达 含有本物种全套遗传物质 特点 持久性：细胞分化贯穿于生物体整个生命进程中，在胚胎期达到最大限度稳定性和不可逆性：一般来说，分化了的细胞将一直保持分化后的状态，直到死亡普遍性：生物界中普遍存在，是生物个体发育的基础高度分化的植物体细胞具有全能性 表现条件：a.离体 b.营养物质充足 c.激素调节 d.无菌环境 动物已分化的体细胞全能性受限制，但细胞核仍具有全能性。例如，动物克隆技术 结果 形成形态、结构、功能不同的细胞 形成新的个体 大小比较 细胞分化程度有高低之分，如体细胞＞生殖细胞＞受精卵 细胞全能性有大小之分，如受精卵＞生殖细胞＞体细胞 关系 两者的遗传物质都不发生改变 已分化的细胞仍保持全能性，但细胞的分化程度越高，具有的全能性越小 思维拓展 全能性大小比较：植物细胞＞动物细胞，分裂能力强的细胞＞分裂能力弱的，分化程度低的细胞＞分化程度高的，幼嫩细胞＞成熟细胞＞衰老细胞。 【例1】 下列能说明某细胞已经发生分化的是（　　） A．进行ATP的合成 B．进行mRNA的合成 C．存在血红蛋白 D．存在纤维蛋白原基因 解析：不论细胞是否分化，细胞都进行ATP、mRNA的合成。源于同一受精卵的同一个体的体细胞存在着相同的基因。而血红蛋白是成熟的红细胞特有的蛋白质，是基因选择性表达的结果，基因的选择性表达能说明某细胞已经发生了分化。 答案：C 方法归纳 （1）分化的细胞其细胞形态、功能、结构各不相同，主要是细胞器的种类和数量不同，直接原因是蛋白质的种类和数量不同，根本原因是基因选择性表达形成的mRNA不同。 （2）分化的细胞失去分裂能力，其DNA分子不复制，所以分化的细胞中遗传信息的传递途径是DNAmRNA蛋白质。 （3）一个细胞只有经过分裂、分化形成一个生物体才体现（或恢复）其全能性。 变式训练 1 下列关于细胞分化的说法，正确的是（　　） 分化是稳定的，而且一般是不可逆的，一旦细胞沿一定方向分化，便不会再脱分化到原先的状态　细胞分化后，细胞中mRNA不同，tRNA相同　分化的结果是赋予不同种类的细胞不同的结构和功能　一般不会出现细胞核遗传物质的改变　细胞分化的实质是基因的选择性表达 A． B． C． D． 考点二　细胞的衰老、凋亡与癌变 1．细胞衰老的特征 （1）一大：细胞核变大，染色质收缩，染色加深。 （2）一小：细胞内水分减少，细胞萎缩变小，代谢速率减慢。 （3）一多：细胞内色素逐渐积累、增多。 （4）两低：膜的运输功能降低，多种酶的活性降低。 2．细胞的凋亡、坏死与癌变的比较 项目 细胞凋亡 细胞坏死 细胞癌变 与基因的关系 受基因控制 不