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- 2017-08-22 发布于湖北
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2008年高考复习指导课件人教版.ppt
English teaching plan * NMET 2007 analyse 2007高考英语全国十八份试题特点: “平稳过渡 无偏、难、怪题” 注重基础知识,强化知识运用,并在一定程度上关注文化层面的考查,体现了保持命题平稳的思路。 NMET analyse Learning strategy 1 单项选择 自2004年以来越来越简单, 无偏、怪、难题, 平和、规范、基础. ?做常规题,不刻意追求偏怪难 ?建立错误档案,利用错误档案, 巩固战果 ?跳出怪圈,投入1/10时间,省出时间给读写 ?先系统,后综合 2 完型填空 ?情节曲折的记叙文 ?不再考查语法 考上下行文 ?第一句不设项,各项以独词 为主 ?无生词 做汉注 ?设项极巧妙 总有一两项高难度 题目 270--320字左右的情节曲折的记叙 文/夹叙夹议,有叙事文、叙人文、自叙文、新闻报道,结构完整, 独立成篇,语言优美地道,故事 生动有趣,一波三折,悬念横生, 越曲折越便于考上下行文 完形填空的语篇选择朝着语言交际化、情景生动化、词汇灵活化的方向发展,语言运用和情景融为一体。 2007年浙江省高考英语试卷完形填空是一篇关于孩子第一次去图书馆的经历。 2007 全国卷2 是关于一对英国夫妇在西班牙买车,开车的经历。 ?阅读与完型呈正相关性,
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