普市22中2015-2016第二学期教学工作计划解读.docVIP

教学工作计划 （2015-2016第二学期） 一、指导思想： 本学期紧紧围绕教育，以提高教育教学质量为核心，以落实和规范教学常规为基础，加强素质教育，细化教学管理,强化广大教师的教科研意识，促进教师的专业化发展，提升办学品位。 二、工作目标： 1、强化常规管理，规范学行为、扩大办学影响、提升知名度、校本 三、主要工作规范教学行为加强课程计划执行的管理开齐课程，上足课时，不乱订乱发资料贵在坚持，重于落实 （4）、多角度开展评教活动。科学设计评价标准，通过课堂评价、问卷调查、作业检查、考试质量分析等，全面、客观、公正地评价师的教学，善意的给师提出一些整改意见。 （7）、完善油印室、实验室、微机室的管理。 管理员要严格要求自己，坚守岗位，确立为教学一线教师服务的思想，保证一线教学的需要。印刷室要严格执行印刷制度，保质保量。实验室工作人员要严格把好药品安全管理关，特别是有毒药品的使用应做好记载，同时对实验仪器应妥善保管，登记造册。微机室工作人员也要严格按照要求对该室进行管理。 （8）、要求班主任指导学生有效规划自己的生活及成长历程，引导学生的课余生活由自由走向自主，由自主走向自觉。要求任课教师要有目的、有计划、有重点的对学生进行分层指导，补困提优，整合资源，实现超前发展或学有专长，提高其综合素质。 、引领全体教师结合自身实际，规划自己的自主发展目标专业素养有较大的提升。、扩大办学影响 （1）、做好每次考试试题的征订、考务和成绩的统计、汇总、 分析工作。及时召开质量分析会，认真研究分析教与学情况，做出正 确的客观评价，提出针对性的改进措施，将质量分析落到实处。本学 期将要进行寒假作业检测、阶段性检测、期末考试以及初三各项与升 学有关的考试。 （）继续营造和谐的工作氛围，发挥爱岗敬业精神和团队精神，全体教师齐心合力，争取年中考各科要制定切实可行、详的学科教学计划，交流、探讨、改进方法，提高效率采用分层、分类、培优、补差等各种方法，落实好“学困生”，每个老师手上要有“学困生”的名单，并提出具体推进目标，分层指导，跟踪分析，争取有更大的突破； 多方面收集中考信息，关注中考动向。复习资料要精心筛选，资源共享，多与兄弟学校进行复习备考资料的交流做好学生的管理工作。继续加强学生的理想前途教育，让学生保持高昂的斗志与坚定的信心加强对学生的心理辅导工作，让学生以健康的身体和心理、采取关注结果更重视过程的思路，制定和完善教学质量评价方案，鼓励和奖励教学效益高的优秀教师，加大宣传，构建平台，扩、提升知名度组织开展各活动。如优秀课件优秀教案、优秀论文等评比活动，鼓励教师脱颖而出。 、 抓校本彰显办学特色 （1）、深入课堂研究，向四十分钟要质量。全体教师都要深入研究教材，分析学生特点，认真准备教案，讲究课堂教学的方法，做到精讲巧练，因材施教，分层教学，精心布置课内作业。 （2）、充分发挥备课组的作用，强化集体备课制度。每次活动要有主题，有中心发言，并能制订出解决问题的初步方案，活动要有记录，做到资源共享及时反思总结，使学校教研活动成为教师群体合作的学习过程。提出问题、驾教材的能力，增强教师自主研究意识，让教师在自我反思中提高课堂教学设计能力，让教研真正助教师成长。彰显特色 第四周、搞好初三模拟考试，做好试卷分析，教学常规检查。 五月份、 第一周、“五·一”劳动节放假，信息技术培训。 第二周、工具学科竞赛，大连市初三模拟考试。 第三周、初三政治、历史会考和英语听力测试，搞好期中抽测工作，教学常规检查。 第四周、期中抽测总结，教学常规检查总结。体育加试，信息技术培训。 六月份 第一周、青年教师教研课，信息技术培训。 第二周、大连市初三模拟考试，各年级调整教学进度，6月20日前结束新课进入总复习。 第三周、初一初二复习动员会，初一初二复习教研课。 第四周、初三考前动员会，初三升学考试，教学常规检查。 七月份 1、搞好期末复习工作。 2搞好期末考试组织安排。 3、搞好期末考试质量分析和成绩评定工作。 4、抓好常规总评。 5、做好资料收集和归档工作。 6、组织开展各教研组、备课组、教师工作总结。 7、安排学生暑假活动。 总之，我们会以饱满的热情、积极的心态、务实的作风、创新的精神2016年月日