校园网的规划与实现程序讲述.doc

课程设计报告 2014 ～ 2015 学年 第 二 学期 教 学 单 位 南海学院 课 程 名 称 路由交换技术 课程设计题目 校园网的规划与实现 指 导 教 师 学 生 姓 名 专 业 名 称 计算机网络技术 年 级 13级  目录 课程设计报告 1 1 绪论 4 课程设计题目 4 课程设计目的 4 课程设计内容 4 2 需求分析 5 2.1 校园网应用需求分析 5 2.2 校园网技术分析 8 2.2.1 校园网的结构 8 2.2.2 校园网的联网技术 8 2.2.3 校园网的硬件选择 8 3. 网络拓扑设计方案 9 4.VLAN及IP地址设计方案 11 网络VLAN设计 11 5 网络设备选型 12 （1）路由器 12 （2）交换机 12 （3）服务器 13 （4）传输介质 13 （5）PC机 若干台 13 （6）防火墙 13 （7）操作系统 13 （8）网络协议 13 （9）网络管理软件 13 6 设备配置 13 6.1vlan的配置 13 6.1.1利用交换机实现vlan间的通信 15 6.2接入层的配置 16 6.2.1 vtp配置 17 6.2.2 vtp服务器配置 17 6.2.3 vtp客户端配置 17 6.3.1路由器的配置 18 6.3.2 OSPF的基本配置 19 6.3.3在路由器和三层交换机上配置IP 19 6.3.4配置OSPF路由协议 19 6.4 网络安全设置 20 6.4.1访问控制列表 20 6.4.2对外屏蔽简单网管协议 20 6.4.3对外屏蔽远程登录协议 21 6.4.4配置访问控制列表 21 6.5端口聚合配置 21 6.6防火墙的设置 22 7.接入Internet设计 22 （1）拨号上网方式 23 （2）ISDN专线接入 23 （3）ADSL宽带入网 23 （4）DDN专线入网 23 （5）帧中继方式入网 24 （6）局域网接入 24 8扩展性考虑 25 （1）首先是网络设备扩展方面： 25 （2）其次是网络接入的可扩展性： 25 ?（3）IP地址的预留： 25 体会 25 参考文献 26 1 绪论 课程设计题目 校园网的规划与实现 校园网是为学校师生提供教学、科研和综合信息服务的宽带多媒体网络。现代办学条件的学校必须建立完善的服务于教育教学的计算机校园网。校园网为学校的教学、管理、办公、信息交流和通信等提供综合的网络环境。校园网的使用使学校的教育、教学研究和管理工作踏上一个新台阶。我们可以充分利用现有计算机资源，实现信息交流和软硬件资源的共享，实现学校办公、管理、教学现代化。 校园网是当今信息社会发展的必然趋势。它是以现代网络技术、多媒体技术及Internet技术等为基础建立起来的局域网，一方面连接学校内部子网和分散于校园各处的计算机，另一方面作为沟通校园内外部网络的桥梁。同时，一个好的校园网，安全问题也是至关重要的。 课程设计目的 通过课程设计，学生可以熟悉大/中型局域网的 3、根据该局域网的实际情况合理划分VLAN、分配IP地址； 4、根据该局域网的实际情况进行网络设备选型，这里的网络设备主要指路由器和交换机，路由器、交换机的选型限定于思科的产品； 5、造价的预算（主要指网络设备的价格）； 6、完成相关的交换机及路由器的配置； 7、可根据具体情况，考虑网络安全、VoIP、无线网络、存储区域网络等几方面的设计； 8、撰写课程设计报告。 2 需求分析 2.1 校园网应用需求分析 随着信息时代的到来，校园网已经成为现代教育背景下的必要基础设施，成为学校提高水平的重要途径。校园网络的主干所承担的信息流量很大，校园网络的建设目标是在校园内实现多媒体教学、教务管理、通信、双向视频点播（VOD）等信息共享功能，能实现办公的自动化、无纸化。能通过与Internet的互联，为全校师生提供国际互联网上的各种服务。教师可以制作多媒体课件以及在网上保存和查询教学资源，能对学生进行多媒体教学和通过网络对学生进行指导与考查等。学生也可以通过在网上浏览和查询网上学习资源，从而可以更好地进行学习。校园网能为学校的信息化建设打下基础。 根据某校园实际情况主要应用需求分析如下： （1）用户的应用需求 所有用户可以方便地浏览和查询局域网和互联网上的学习资源，通过WWW服务、电子邮件服务、文件传输服务、远程登录等多种Internet服务实现远