春走向高考地理高三一轮复习课件：必修第单元第讲人类面临的主要环境问题人地关系思想的演变分析.pptVIP

读“我国某区域图”，回答1～2题。 1．图中昆明以西的地区几乎没有铁路，其主要的自然原因是该地区(　　) A．森林茂密，施工困难 B．保护旅游资源，防止生态破坏 C．地形、地质条件复杂，多高山峡谷 D．资源贫乏，人口稀少 2．图中的梧州曾是广西最大的城市，但后来的发展却大大落后于柳州和南宁，这表明(　　) ①河运在古代是主要的交通运输方式 ②政治因素对城市形成和发展的影响在增强 ③在现代城市布局中，沿江设城已无吸引力 ④交通运输方式的改变，对沿线城市的分布及发展会产生很大的影响 ⑤沿铁路的城市布局已取代了沿江的城市布局 A．①②　　　　　　　 B．③④ C．①④　 D．②⑤ 答案：1.C　2.C 解析：第1题，昆明以西的地区地处横断山区向云贵高原的过渡地带，该地区地形复杂多样，多高山峡谷，且位于板块的交界处附近，地质条件也较复杂，不利于修建铁路。第2题，由图可知，梧州位于河流干支流交汇处，在以河运为主的古代，发展的条件较为优越；随着交通运输方式的改变，其原来的河流优势逐渐丧失，因此发展也就落后于一些铁路枢纽城市。 3．阅读图文材料，回答下列问题。 材料一　我国某地区地理事物分布简图。 材料二　玛曲湿地是维系黄河生态安全的天然屏障，黄河流过玛曲后平均年径流量由137亿立方米增加到164亿立方米，被称为“黄河蓄水池”。有专家指出：若这个“屏障”被破坏，刘家峡水库每10年就得清淤一次。 (1)简述玛曲湿地面积减少对黄河A段产生的主要影响。 (2)图示地区农业生产较具特色，如西宁地处湟水谷地，主要发展________农业；武威所处的河西走廊，主要发展________农业。简析武威发展农业的区位优势。 (3)说明河西走廊发展工业的有利条件。 答案：(1)径流量减小(河流补给量减小)；含沙量增加；生态安全受到威胁(生态系统更加脆弱)。 (2)河谷　绿洲　光照充足，昼夜温差大；地势平坦，土壤肥沃；灌溉水源比较充足。 (3)有色金属等矿产资源丰富；水能、石油等能源丰富；土地、劳动力价格低；有政策支持。 一、环境问题的概念与类型 1．概念：由于________或________使环境条件发生变化，并对________________的生存和发展造成影响和破坏的问题。 2．类型 2013年夏天，长江流域等地出现严重的洪灾，造成了巨大的损失。这些自然灾害是不是环境问题？它与环境问题有什么区别？ 二、人类面临的主要环境问题 3．部分资源趋于枯竭，人均资源拥有量减少 (1)成因：人类长期大规模地________和________。 (2)表现：自然资源________锐减和________下降。 (3)后果：资源不能________人类需求。 4．生态破坏，生物多样性受损 (1)成因：人类长时期砍伐森林和开垦草原。 (2)表现：________，水土流失、土地荒漠化。 (3)后果：生态恶化。 5．环境污染，人类生存环境质量下降 (1)成因：人类生产、生活过程中产生有害物质。 (2)表现：水污染、大气污染、土壤污染、固体废弃物污染、噪声污染、辐射污染等。 (3)后果：人类生存的________下降。 三、人地关系思想的演变 6．古代人地关系思想的产生 (1)人类社会发展早期 ①生产力水平：极为________。 ②人类活动：采集与狩猎。 ③对环境的影响：极为有限，________适应环境。 ④对人地关系的认识：很肤浅。 (2)农业社会时期 ①生产力水平：有________的发展。 ②人类活动：以畜力和金属工具进行农耕。 ③对环境的影响：加大，要求__________自然，出现各种环境问题。 ④对人地关系的认识：出现人定胜天的观念，进而出现________论和________人地关系思想理论萌芽。 7．现代人地关系思想的发展 (1)工业社会时期 ①生产力水平：________地提高。 ②人类活动：大规模地使用机器和矿物燃料。 ③对环境的影响：对资源的开发利用达到空前的规模和高度。 ④对人地关系的认识：进一步发展与深化，出现了地理环境决定论、________、________、____________等理论。 如何分析环境问题产生的原因及表现 从产生的机理来看，环境问题产生的原因有两方面：一是人类向环境索取资源的速度超过了资源本身及其替代品的再生速度；二是向环境排放废弃物的数量超过了环境的自净能力。如下图所示： 环境问题因人类活动而产生，但并不是所有的人类活动都会产生环境问题。只有当人类活动对环境的破坏超过了环境的承载能力和自我调控能力时才会产生环境问题。 结合所学知识，读下面地理关联图，将下列地理事物前的代号填入图中方框内(每个代号限填一次)。 ①酸雨　②围海造田　③不合理灌溉　④排放氟氯烃　⑤过度开采地下水　⑥水土流失　⑦大量燃烧矿物燃料　⑧破