精神的三间小屋2课件解读.pptVIP

作者：毕淑敏 世界上最宽阔的是海洋，比海洋更宽阔的是天空，比天空更宽阔的是人的胸怀　（但丁） 作者简介 　　　　毕淑敏：当代著名女作家，祖籍山东，1952年生于新疆伊宁，长在北京，就读于北京外语学院附属学校。17岁赴西藏高原阿里地区当兵，在海拔五千米的高原部队服役11年。历任卫生员，军医，1980年转业回北京。从事医学工作20年后，开始专业写作。共发表作品200余万字，主要有中、短篇小说集《女人之约》《昆仑殇》《预约死亡》，散文集《素面朝天》《提醒幸福》《保持惊奇》长篇小说《红处方》等 字词扫障： 宽宥　(ｙòｕ)　　　　　游弋(ｙì) 轻觑　(ｑù)　　　　　　麾(ｈｕī)下) 广袤　(ｍàｏ)　　　　　赘(ｚｈｕì)余 窗棂　(ｌíｎｇ)　　　　坍(ｔāｎ)塌 要诀　(ｊｕé)　　　　　困厄(è) 鸠(ｊｉū)占鹊巢 自惭形秽(ｈｕì) 作者说的三间精神的小屋各有什么用途？ 　第一间：盛着我们的爱与恨 　第二间：盛放我们的事　　　　业 　第三间：安放我们的自身 作者认为第一间精神小屋应该怎样布置才是美的？是怎样的美？试用课文原文回答。 答：给爱留下足够的空间。 　　如果这样，＂小屋就光明温暖，像一座金色的池塘，有红色的鲤鱼游弋＂，就会＂祥和＂，就会＂充满希望＂。 从欣赏的角度，你怎样评价课文第７自然段？ 答：运用了排比，比喻的修辞方法。 增强了文字的形象性，生动性，新奇感，使文章变得文采飞扬。 １－６自然段写的是什么？与后文写的精神的三间小屋有什么关联？ 答：１－３段是全文的引子，由两句名言引出对精神空间的理解． ４－６段由身体的活动空间引出人心灵活动空间的思考。 第１自然段里的＂每一粒泥土，每一朵浪花，每一朵云霓＂三个短语能不能互换位置？为什么？ 答：不能．因为它们对应 上文的＂大地，海洋，天空＂。 让世界充满爱 人生如花，而爱便是花的蜜。　　－－－－－－－［莎士比亚］ 爱是生命的火焰，没有它，一切变成黑夜。－－－［罗兰］　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 人间如果没有爱，太阳也会灭。－－－－－－－－－［雨果］ 我是幸福的，因为我爱，因为我有爱。－－－－［白朗宁］ 爱之花开放的地方，生命便能欣欣向荣。－－－－［梵高］ 　 作者要在第三间小屋里安放我们自身，然而，在现实生活中，人们又常常是怎样对待自己的呢？这样做对吗？课文原话回答。 答：＂在我们的小屋里，住着所有我们认识的人．．．．．．找不到自己生存的证据＂。　　　　这样做不对。　　　 作者认为如果我们的精神小屋不住着自己，会出现怎样的后果？用原话回答。 答：１７自然段．＂我们的精神小屋．．．．在风雨中飘零＂。 作者认为第二间小屋的理想效果是什么？这种效果怎样才能实现？ 答：使人生和事业缤纷和　　　　　　　　　　谐相得益彰，小屋坚固优雅。 找适合自己的事业，适时播种辛勤耕耘，快乐收获。 一个人要找一份适合自己的事业，非常的不容易，请找出文中表达该意思的语句。 答：＂相宜的事业，并非像雨后的．．．．．．露出它单纯可爱的本质时，可能已耗费半生＂。 努力－－－我的未来不是梦！ 三百六十行，行行出状元。 挥汗播种的人一定会含笑收获。 当你把工作当成一种乐趣时，生活就是一种享受，反之，则是一种苦役。　　　　　　　　［高尔基］ 只有在快乐中工作，才能在工作中找到快乐。　　　　　　［巴菲特］ 古今之成大事业、大学问者，必经过三种之境界：“昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽天涯路。”此第一境也。“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。”此第二境也。“众里寻他千百度，蓦然回首，那人正在，灯火阑珊处。”此第三境也。未有不越第一境第二境而能邃跻第三境者。 　　　　　　［王国维］ 我是一颗无人知道的小草，但我也有自己的绿色和芬芳！ 一个人的个性应该像岩石一样坚固，因为他所有的东西都建筑在它的上面。－－－－－［屠格涅夫］ 走自己的路，让人家去说吧。　　　　　　－－－－－－－－－－－［但丁］　　　　　　　　　　　　 我们不必羡慕别人的才能，也不必悲叹自己的平庸，每个人都有自己的魅力。－－－－［松下幸之助］ 每个人都有他隐藏的精华，和任何别人的精华不同，它使人具有自己的气味。－－－－－［罗曼罗兰］ 没有人能替代我，就像我不能替代别人。　－－－－－－［毕淑敏］ 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 你想拥有一套精神的别墅吗？如果你的精神大厦有１０间小屋，你打算安放些什么呢？ 明确：文章的最后两个自然段指出，如果我们的精神世界里拥有了爱心，事业和自我，那么我们生活里就拥有了健康，庄严，努力和真诚，那么，我们的精神小屋将会美观结实；如果我们扩大疆域，