九年级语文自能答案解读.docVIP

病句修改练习 主干成绩是班级，去掉一个班级 2、去掉不再或不，或将不再改为继续 3、效率与改进不当，将效率改为提高4、在今年后加的阅兵或将是改为举行 5、在过敏性鼻炎后加患者6、删掉随着 7、将经过和的删去 8、主语和宾语学生是学校 9、意识不能培养，应删去和培养 10、应把是否删掉 11、由衷与在心里重复 12、应将不再改为再次 13、缺宾语中心词，应在不合理后加的现象 14、下降与一倍不当，应改为50%应在承诺与使用之间加不歧义：许多学校老师和同学发现有的破泥制器皿被烧得像石头一样硬，于是鲁滨逊开始研究烧陶的火力，最后烧成了三个瓦锅，两个瓦罐，其中有一个罐子正是鲁滨逊最需要的。（共三个阶段，每个阶段2分） 四、（1）①《朝花夕拾》（旧事重提）②杨志 五、①《钢铁是怎样炼成的》 ②示例一：补考时，他把烟末撒在神父家的面团里 示例二：与神父闹矛盾 示例三：反抗神父对他的不公正待遇 ③乐观（其他如“顽强”“不向命运屈服”“永不言败”等也可） ④从事文学创作（或“写作”） 新闻类训练题 一、汉字遭遇书写危机。 ?二、第四届中国诗歌节开幕式整体方案进行商讨。? 三、中国青少年微电影大赛启动。 四、①邪教具有破坏性；②邪教具有两面性（欺骗性）； ③世界不少国家受到邪教影响 ④世界各国要共同打击邪教 五、现有校服是否“太减分”；学生是否必须天天穿校服；校服设计应该注重美观，还是注重实用；校服是关注学生身份识别功能，还是突出其美育功能；校服是应该统一，还是各校自主选择；统一订购的校服质量到底好不好 记叙文阅读 第一课时 1.怀疑人生(1分) 躲在卧室看到窗帘遮住阳光(1分) 重新燃起希望积极(1分) 2.①生活中的困难、挫折、磨难(2分);②女儿纯净的心灵(1分);③美好的愿望(1分)(答出第①点给2分，②③任答一点1分) 3.用了拟人的修辞手法，将窗帘人格化，生动形象(1分)地写出了窗帘的灰黑厚重(1 分)，表现了“我”失业(1分)后对生活悲观失望(有些绝望)的心情(1分)。 4.①从“女儿”相信“妻子”的话及她自己准备养一朵云可以看出她天真纯洁(2分);②从“女儿”画云想要农民伯伯有好的收成可以看出“女儿”很善良(2分);③从“女儿”告诉“妻子”养一朵云的最终目的是为了让父亲开心可以看出她爱父亲懂事(2分)。(第①点2分，②③任答出一点2分，不结合内容分析每点只给1分) 5.(句子解释3分，结合生活分析1分)句子的意思为：当我们消极悲观时，挫折就会变成我们生活的阻碍，当我们乐观积极地面对挫折时，挫折就会变成我们进步的推动力。分析略。 第二课时 二、1:写了作者因为心不再纯粹，看到的月亮是浑浊的（1分），从而引出下文妻子和女儿让我改变观点的诗意对话（1分），并与后文我因为内心纯净，对世界充满爱，看到的月亮是蓝蓝的，形成鲜明对比（1分），从而突出了内心应该纯净，诗意，热爱生活的主旨（1分）。2:（1）指我的眼睛被鸡毛蒜皮的琐碎的尘世生活困住，内心喧闹嘈杂。（2分）（2）指女儿好像在睡梦中伸手去挠月光的痒，写出了女儿的纯真可爱。（2分）3:用拟人的手法，将小蘑菇人格化，（2分）生动形象地写出了小蘑菇刚从地面长出来的迅速美好，写出了“女儿”心灵的童真可爱。（2分）4:因为女儿内心纯净，充满诗意，所以女儿心里装着蓝蓝的月亮，能够感受到月光乃至世界的纯净美好（2分），而妻子不但内心充满童心和诗意，而且对女儿充满了慈爱，这让她变得优雅，从而她能够感受到蓝月光的优雅和美好（2分）。5:文中的“优雅”是指内心纯净，诗意，（1分）热爱生活（慈爱、有爱心）（1分）。生活实例示例：我的表姐生活得很优雅，她热爱生活，喜欢旅游，每年都会在世界各地留下自己的足迹。（2分） 第三课时 1.（4分）（1）因为父亲还沉浸在为村民拦到水的快乐与满足中。（或因为叨唠是母亲对父亲的心疼表现）（2）意思是山塘的涨满了水。（或山塘一下子水灵丰活起来） 2.（3分）示例①：运用了比喻修辞手法，把雨水比作珠子，生动形象第描摹了雨水的形态；②：运用了动作描写，“跑”“拾”“甩”，表现出父亲的快乐（不畏风雨）；③：动词使用生动，如“飘”字，形象写出了斗笠在空中旋转的样子；④：用“四射”“溅”，形象写出了雨水四散、纷纷点点洒落在身上的动态过程；⑤：运用侧面描写的手法，通过写父亲“跟着”风跑，“终于”跑在风前面，侧面写出风大的特点，从而衬托出父亲不畏风雨的精神。（明确角度1分，具体联系词句分，分析表达效果1分） 3.（3分）