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* 目录 第二单元 文化传承与创新 第三课 文化的多样性与文化传播 世界文化的多样性 文化在交流中传播 第四课 文化的继承性与文化发展 文化在继承中发展 传统文化的继承 综合探究 建设学习型社会 第五课 文化创新 文化创新的源泉和作用 文化创新的途径 a b b ▲2.文化在交流中传播 ①文化传播的途径 ②现代文化传播的主要手段 ③中外文化交流的意义 c c ▲1. 世界文化的多样性 ①文化既是民族的又是世界的 ②尊重文化的多样性 三、文化的多样性与文化传播 考试要求 知识条目 课次 c b b ▲2.文化在继承中发展 ①文化继承与发展的关系 ②影响文化发展的重要因素 ③教育在文化传承中的作用 a b c ▲1.传统文化的继承 ①文化的继承性 ②传统文化的相对稳定性、鲜明的民族性 ③对待传统文化的正确态度 四、文化的继承性与文化发展 考试要求 知识条目 课次 b b ▲2.文化创新的途径 ①文化创新的途径 ②文化创新的正确方向 a c b ▲1.文化创新的源泉和作用 ①文化发展的实质 ②文化创新的源泉和作用 ③文化创造的主体 五、文化创新 考试要求 知识条目 课次 b b ▲2.文化创新的途径 ①文化创新的途径 ②文化创新的正确方向 a c b ▲1.文化创新的源泉和作用 ①文化发展的实质 ②文化创新的源泉和作用 ③文化创造的主体 五、文化创新 c b b ▲2.文化在继承中发展 ①文化继承与发展的关系 ②影响文化发展的重要因素 ③教育在文化传承中的作用 a b c ▲1.传统文化的继承 ①文化的继承性 ②传统文化的相对稳定性、鲜明的民族性 ③对待传统文化的正确态度 四、文化的继承性与文化发展 a b b ▲2.文化在交流中传播 ①文化传播的途径 ②现代文化传播的主要手段 ③中外文化交流的意义 c c ▲1. 世界文化的多样性 ①文化既是民族的又是世界的 ②尊重文化的多样性 三、文化的多样性与文化传播 考试要求 知识条目 课次 浙江学考和高考考试主观题设问常见模式 结合材料,运用“文化传承和创新”的相关知识,为什么(如何) …… 结合材料,运用文化多样性的相关知识,为什么(如何) …… 结合材料,运用传统文化的继承相关知识,为什么(如何) …… 结合材料,运用文化创新相关知识,为什么(如何) …… 结合材料,运用文化创新的途径相关知识,为什么(如何) …… 孔子学院是在借鉴国外有关机构推广民族语言经验的基础上,在海外设立的以教授汉语和传播中国文化为宗旨的非营利性公益机构。它秉承孔子“和为贵”、“和而不同”的理念,推动中外文化的交流与融合,以建设一个持久和平、共同繁荣的和谐世界为宗旨。2014年11月全球首家孔子学院在韩国成立,至今,已建起430多所孔子学院,全球注册学员达50万人,学习汉语的外国人已达1亿人。孔子学院如雨后春笋一般在世界各地生根发芽。 结合材料,谈谈开设孔子学院进行文化交流的意义。 知识限定 题型限定 (1)审设问 (2)审材料、提取有效信息 (3)调用书本知识 (4)组织答案 开设孔子学院能增进世界各国人民对中国语言文化的了解, 加强中国与世界各国教育文化交流合作,发展中国与外国 的友好关系,促进世界文化多元发展;能让民族文化走向 世界,提高中华文化的影响力,促进民族文化与世界交流 借鉴和融合,推动文化创新,构建和谐世界。 孔子学院是在借鉴国外有关机构推广民族语言经验的基础上,在海外设立的以教授汉语和传播中国文化为宗旨的非营利性公益机构。它秉承孔子“和为贵”、“和而不同”的理念,推动中外文化的交流与融合,以建设一个持久和平、共同繁荣的和谐世界为宗旨。2014年11月全球首家孔子学院在韩国成立,至今,已建起390多所孔子学院,全球注册学员达50万人,学习汉语的外国人已达1亿人。孔子学院如雨后春笋一般在世界各地生根发芽。 变式:运用文化多样性知识,说明为什么孔子学院能够如雨后春笋一般在世界各地生根发芽。 文化多样性 含义 表现 文化是民族的又是世界的 尊重文化多样性的意义 尊重文化多样性的态度和原则 中华具有独特的魅力,源远流长、博大精深,对其他民族和国家产生极大的吸引力。 文化是民族的,又是世界的。 尊重文化多样性有利于世界文化的繁荣,也有利于本民族文化的发展。 在城镇化改造中,W县注重保护传统建筑,特别是历史遗留下来的具有符号性的砖质建筑和木质建筑,努力传承地域文化、延续历史脉络,坚持既保证不失传统风格,又与城镇现代化建筑的整
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