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民主学校工作总结
(2015-2016学年第一学期)
过去的一年,我校在区教体局和中心校的关心和大力支持下,各项工作都取得了长足的进步和优异的成绩,2015年中考我校升入省级重点高中44人,名列汉滨区农村学校第一名,书写了民主学校教育质量史上最为浓墨重彩的一笔。全体教师充分发挥团结协作,开拓进取,敢为人先的时代精神,规范学校管理,狠抓教学中心,全面提高教育教学质量,圆满的完成了各项工作任务。为更好地总结经验扬长避短,现将本学期的工作总结如下:
一、工作成绩
(一)强化师德师风建设,提高队伍综合素质。
1.加强师德师风建设,着力提高教师队伍职业道德素养。严格执行上级关于师德师风建设的各项规定和禁令,强化师德师风考评工作,评选“身边的好老师”和“师德标兵”,将考评结果作为教师聘任、奖惩、培训、职称评聘、绩效工资的重要依据,并实行“一票否决制”。在本学期区局开展的师德师风考评中,校委会班子和教师的优秀率达99%。
2.深入开展工作作风建设。以“三严三实”教育实践活动为契机,以党员干部为重点,通过理论学习、征求意见、批评与自我批评、落实整改、民主监督,民主评议等步骤,扎实做好各项工作;坚持依法治校,加强党务、校务公开。党支部确定每周三下午为集中学习时间,制定学习制度和考评制度,党员干部每人撰写学习笔记5000字,心得体会两篇。
(二)狠抓学生养成教育,全面实施素质教育。
以社会主义核心价值观教育活动为抓手,以社团活动为展示平台,推动养成教育向纵深发展,全面推进素质教育。
1.大力开展社会主义核心价值观学习教育活动。本学期我校启动实施了养成教育宣传月活动和手抄报展示活动,紧紧围绕社会主义核心价值观学习教育活动,以学生在校一日要求为规范,制定了《民主学校学生文明礼仪规范》和《养成教育实施方案》,以“思想先进、说话文明、举止规范”为具体要求,在学生中掀起了“做文明学生”的活动高潮,先后举行了演讲比赛、诗歌比赛、晨诵午读暮省、感恩励志报告会等养成教育活动。
2.以文明礼仪教育为突破加大学生自主管理力度。形成以党支部为领导,团组织和少先队为核心,班级为载体的学生自主管理体系。在广大学生中着重开展“一声问候,两个无声、两个轻声,三处整洁,八个自觉”文明习惯活动。一声问候:见到老师和同学先问好;两个无声:无声餐厅和无声楼道;两个轻声:进入宿舍和教室要轻声说话轻声走路;四处整洁:个人卫生整洁 教室卫生整洁 环境卫生整洁、宿舍卫生整洁;八个自觉文明习惯:不说脏话、不随地吐痰、不乱扔垃圾、不追逐打闹、不高声喧哗、不吃零食、不损坏公物、不进网吧。通过形式多样的活动,让学生逐步由他律向自律过度,形成良好的行为习惯。
3.加强学生社团工作管理丰富校园文化生活。本学期我校组建成立了声乐、舞蹈、外语、篮球、乒乓球、科技制作等12个学生社团。认真组织开展“经典诵读”等活动,大大丰富了学生的校园生活。在本学期我校承办的五里镇中小学生体育艺术节活动中,我校学生展现了良好的竞技水平和道德风貌,获得了竞赛成绩和精神文明双丰收。在第六届校园艺术节暨文艺联欢活动中,各班编排了舞蹈、小品、相声、歌伴舞、诗朗诵、古筝独奏、课本剧等各种形式的文艺节目,与往年相比,活动形式更加多样,节目的编排水准也有了质的提高。
4.加强环境建设提升校园文化品位。2015年暑假学校对校园建筑的外墙进行了全面粉刷。塑胶操场投入使用。本学期学校又积极争取各方面的支持对土质部分进行了硬化。对新建综合楼进行了科学合理的规划,完善了支部活动室、工会活动室、教科研活动室、多媒体教室及社团活动室等,校园环境进一步得到改观。继续开展班级文化建设,同时加强了对校园小微处的建设,在校园内每个角落都充满人文性的导向与关怀。如教学楼前的警示标语时刻提醒师生的奋斗目标,教育着师生规范自己的一言一行;楼梯口的“上下楼梯,请靠右行”的醒目标牌时刻提醒学生注意上下楼的规则与安全;教室门口的“请讲普通话、写规范字”等等提示语,时刻提醒学生树立学校主人翁意识,共同爱护校园环境,保持学校的良好形象。
(三)以全面推广高效课堂模式为中心,全面提高教育教学质量。
教学工作是学校的中心工作,教学质量是学校工作的生命线。我们把教育教学质量作为衡量教师工作的重要标准,作为各类评优选先的主要依据,形成质量兴校,巩固教育教学质量的良好局面。
1.建立健全备课、上课、课后辅导、作业批改、命题、监考、阅卷、质量分析和讲评等环节的教学常规管理及常规量化考核制度,确保教学常规管理过程的连续、严谨、科学、规范。抓好每学期的备课、作业大检查,月考考务、考风、考后分析、示范课、随堂课、推门课、复习课、调研课、送教课等常规工作,提倡教学活动中的“严”与“勤”,让“规范”成为教学活动的一种“习惯”。
2.不断完善教研组常规量化管理细则、学生课堂满意度评价办法
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