共建美好和谐社会材料.ppt

学习目标： 1、了解和谐社会的基本内涵及创建和谐社会的要求。 2、理解公平正义是中国特色社会主义的内在要求。知道保障和改善民生是加强社会建设的重点。 3、通过学习，体验社会主义制度的优越性，对构建社会主义和谐社会充满信心，自觉为社会的和谐而贡献力量。 设疑自探： 请同学们根据学习目标，提出你心中的疑问。 设疑自探： 1、社会主义和谐社会的基本特征是什么？ 2、为什么要实现社会的和谐？ 3、怎样构建社会主义的和谐社会？ 讨论要求： 1·人人参与，热烈讨论，大声表达自己思想。 2·组长控制好节奏，全力帮扶展示或点评同学。 3·没解决的问题组长记录好，准备质疑。 4·非展示组继续讨论，做好点评或质疑准备。 评价要求及评价分工： 1·声音洪亮，吐字清楚，条理清晰。 2·点评解题方法及思路，用红色粉笔恰当指出展示成果的优缺点。 3·补充或阐述自己的不同观点并打分。 4.其他同学认真倾听，积极思考，做好笔记大胆质疑。 和谐社会的基本特征体现的原理： 结合我国的国情，来谈一下我国构建和谐社会的必要性。(为什么） 不和谐的社会现象 ?贫富差距加大 煤、电、油浪费严重， 资源紧张; 仍然存在腐败现象 环境恶化 社会发展相对滞后，城 乡差距、地区差距仍在扩大。 ?农业基础薄弱 就业压力巨大 经济结构不合理 如何构建和谐社会？—国家（提示：从经济建设、政治建设、文化建设、生态文明建设、社会建设五个方面回答） ★构建和谐社会对我们青少年的要求： 1、在家庭中：尊老爱幼，孝敬父母，勤俭持家，帮助父母做力所能及的事情，促进家庭和谐。 2、在学校中：尊敬师长，团结同学，助人为乐，遵守校规，爱护公物，保护环境卫生，努力学习，促进学校和谐。 3、在社会中：讲文明，讲礼貌，保护环境，节约资源，促进社会和谐。 直击中招（2013年湖北枣阳）【重视民生问题 构建和谐社会】2013年3月5日，第十一届全国人民代表大会第三次会议在北京人民大会堂开幕，国务院总理温家宝向大会作政府工作报告。温总理的政府工作报告处处强调民生，处处体现民意，关注民主成为政府工作报告最大的亮点。温总理在报告中指出：我们所做的一切都是要让人民生活得更加幸福、更有尊严，让社会更加公正、更加和谐。 （2）近年来，国家为解决民生问题，促进社会和谐所采取的政策措施有哪些？（2分） * 在十六大、十七大的基础上党的十八大提出了在建党100年时（2020）全面建成小康社会的奋斗目标是:要在本世纪头20年,集中力量,全面建设惠及十几亿人口的更高水平的小康社会,使经济更加发展、民主更加健全、科教更加进步、文化更加繁荣、社会更加和谐、人民生活更加殷实。 2006年10月11日中国共产党十六届六中全会通过 中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定 学习目标 1、了解和谐社会的基本内涵及创建和谐社会的要求。 2、理解公平正义是中国特色社会主义的内在要求。知道保障和改善民生是加强社会建设的重点。 3、通过学习，体验社会主义制度的优越性，对构建社会主义和谐社会充满信心，自觉为社会的和谐而贡献力量。 温馨提示：针对以上问题，学生自主探究。并采用圈点批注的方法找出答案，同时在练习本上记录下新的疑问。（时间：5分钟） 解疑合探：在小组内交流自探结果。 评价 展示 题号 口头（G3） 2 口头(G2) 3 （G1) 1 展示要求： 1、书写迅速，字迹工整。 2、 答题规范，分条罗列、语言精练。 3、口头展示要声音洪亮。 评价 展示 题号 G6 口头 G3 2 G4 口头 G2 3 G5 G1 1 社会主义和谐社会基本特征 公平正义 诚信友爱 充满活力 安定有序 相互联系相互作用 人与自然和谐相处 民主法治 体现了我们追求什么样的和谐社会？ 体现了我们要追求公平正义的和谐社会 体现了我们追求什么样的和谐社会？ 体现了我们要追求充满活力的和谐社会 体现了我们追求什么样的和谐社会？ 体现了我们要追求安定有序的和谐社会 体现了我们追求什么样的和谐社会？ 体现了我们要追求人与自然和谐相处的和谐社会 依法治国是党领导人民治理国家的基本方略。在我国，人民 是国家和社会的主人，国家的一切权力属于人民。 2、公平正义： 维护社会公平有利于社会的不断延续，有利于社会的和谐发展，有利于社会的长治久安。维护社会正义有利于