冯丽体育队列队形专题.pptVIP

* 人教版一~二年级体育 （人民教育出版社） （心中有树，教学相长） 山东省临朐县城关教办 冯丽 小 学 阶 段 队列队形 说教材 说建议 内容 结构 知识和技能的整合 研说体系 教学 建议 评价 建议 资源的开发和利用 说目标 养成正确习惯 培养良好作风 学会简单队列 目标要求 说教材 说建议 说课标 内容 结构 研说体系 教学 建议 评价 建议 资源的开发和利用 知识和技能的整合 区分男女生身体的不同。 青春期教育。 认识自己的身体说出各部位的功能。 正确的身体姿势 基础 常识 趣味韵律操 韵律姿态操 少儿舞蹈 基本步型 基本功串联 少年拳第一套 小足球、小蓝球、羽毛球、乒乓球基础知识基本技术与游戏。 滚动、滚翻、倒立的结合。支撑跳跃。 攀爬：实用性攀爬练习。 跑的发展练习 跳跃的发展练习 投掷的发展练习 广播操 棍操 队列：要求顺畅自然。 水平三 身体动作、游戏动作组合的韵律活动及组合舞蹈 基本手型、基本动作、组合动作 小足球、小蓝球耍球、运球游戏。 角力、对抗游戏。 技巧：滚动、滚翻、悬垂、支撑动作。 攀爬：实用性攀爬练习。 走、跑与游戏 跳跃与游戏 投掷与游戏 基本部位操 沙袋操 队列：尝试随集体完成队列操练。 水平二 简单的韵律练习 模仿舞蹈 无 单一的游戏：拍球、身体移动游戏。 滚翻：简单的滚动。 攀爬：模仿练习。 学习自然的走、跑、跳、投动作。 简单的模仿操、拍手操 队列：尝试简单的队列练习随同集体完成操练。 水平一 韵律 舞蹈 武术 游戏 攀爬 技巧 走、跑 跳、投 基本体操 队列 接触基础技术 区分男女生身体的不同。 青春期教育。 认识自己的身体说出各部位的功能。 正确的身体姿势 基础 常识 趣味韵律操 韵律姿态操 少儿舞蹈 基本步型 基本功串联 少年拳第一套 小足球、小蓝球、羽毛球、乒乓球基础知识基本技术与游戏。 滚动、滚翻、倒立的结合。支撑跳跃。 攀爬：实用性攀爬练习。 跑的发展练习 跳跃的发展练习 投掷的发展练习 广播操 棍操 队列：要求顺畅自然。 水平三 身体动作、游戏动作组合的韵律活动及组合舞蹈 基本手型、基本动作、组合动作 小足球、小蓝球耍球、运球游戏。 角力、对抗游戏。 技巧：滚动、滚翻、悬垂、支撑动作。 攀爬：实用性攀爬练习。 走、跑与游戏 跳跃与游戏 投掷与游戏 基本部位操 沙袋操 队列：尝试随集体完成队列操练。 水平二 简单的韵律练习 模仿舞蹈 无 单一的游戏：拍球、身体移动游戏。 滚翻：简单的滚动。 攀爬：模仿练习。 学习自然的走、跑、跳、投动作。 简单的模仿操、拍手操 队列：尝试简单的队列练习随同集体完成操练。 水平一 韵律 舞蹈 武术 游戏 攀爬 技巧 走、跑 跳、投 基本体操 队列 添加队形变换及轻器械。 扩大了队形变换的速度但整体方向不变。 区分男女生身体的不同。 青春期教育。 认识自己的身体说出各部位的功能。 正确的身体姿势 基础 常识 趣味韵律操 韵律姿态操 少儿舞蹈 基本步型 基本功串联 少年拳第一套 小足球、小蓝球、羽毛球、乒乓球基础知识基本技术与游戏。 滚动、滚翻、倒立的结合。支撑跳跃。 攀爬：实用性攀爬练习。 跑的发展练习 跳跃的发展练习 投掷的发展练习 广播操 棍操 队列：要求顺畅自然。 水平三 身体动作、游戏动作组合的韵律活动及组合舞蹈 基本手型、基本动作、组合动作 小足球、小蓝球耍球、运球游戏。 角力、对抗游戏。 技巧：滚动、滚翻、悬垂、支撑动作。 攀爬：实用性攀爬练习。 走、跑与游戏 跳跃与游戏 投掷与游戏 基本部位操 沙袋操 队列：尝试随集体完成队列操练。 水平二 简单的韵律练习 模仿舞蹈 无 单一的游戏：拍球、身体移动游戏。 滚翻：简单的滚动。 攀爬：模仿练习。 学习自然的走、跑、跳、投动作。 简单的模仿操、拍手操 队列：尝试简单的队列练习随同集体完成操练。 水平一 韵律 舞蹈 武术 游戏 攀爬 技巧 走、跑 跳、投 基本体操 队列 添加轻器械 是在水平二的基础上发展、变化和重新组合的。添加了个人队形的方向变换。 说教材 说建议 说课标 内容 结构 知识和技能的整合 研说体系 评价 建议 资源的开发和利用 教学 建议 教学建议 完美口令 画图标记 完美口令 画图标记 教学建议 比赛 形式 音乐配合 发挥小班长带头作用 安全 说教材 说建议 说课标 内容 结构 知识和技能的整合 研说体系 教学 建议 资源的开发和利用 评价 建议 评价 建议 站队快静齐 听讲不走神 练习要认真 课堂活泼生动 精神面貌 说教材 说建议 说课标 内容 结构 知识和技能的整合 研说体系 教学 建议 评价 建议