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MIS上机实验报告
课程实验报告
课程名称: 管理信息系统 姓 名: 系 部: 数学与信息学院 专 业: 班 级: 学 号: 指导教师:
2012年 4 月 1 日
实验项目列表
序号 实验项目名称 学时 成绩 一 SQL语言操作实践
管理与经济分析模型学习与研究 2 二 E-R图和数据流程图的绘制 2 三 MIS系统设计与开发案例学习
小型MIS系统认识实践 2 四 MIS题库自测 2
上海立信会计学院本科实验报告
系部: 专业: 班级:
姓名: 学号: 实验时间:
指导教师:
实验一 SQL语言、管理与经济分析模型
实验目的
掌握数据库操作语言SQL
通过演示软件模型体会组织中使用业务管理与经济分析模型的意义和作用
实验内容
1.SQL语言操作练习
利用《管理信息系统演示软件》中的SQL语言练习系统完成以下数据库操作:
数据库修改操作:
A.将COURSE表中电子商务课程代码S20101改为T20101。
B.删除SC表中的学号、课程号相同但成绩不同的错误记录(删去其中一条)。
C.在Student 表中增加两名名学生丁华云,20,男,信息管理
张长弓,20,男,计算机。
D. 用数据更新命令将丁华云改名为丁华韵
E.删除姓名为张长弓的记录信息。
数据库查询操作
A. 查询计算机系年龄小于等于20岁的学生,显示其学号、姓名、年龄、系部。
B. 查询选修高等数学的学生名单,列出姓名与所选课程名
C. 查询选修电子商务的学生姓名及成绩,列出学号、姓名、课程名,成绩.
2.运行下列演示软件,进行自主研究性学习,描述该模型用法、功能和主要解决的问题,体会在企业管理中使用经济管理模型的作用。
A.第二版演示程序:1.1,3.1,5.1,5.2,5.3,5.4,6.2,7.2,10.1,10.2,10.3
B. 习题演示程序:C2,C3,C4,C9,C16、B1。
C. 第四版演示程序:D2,D4,D5,D6,D7,D8,D9,D10
实验要求
撰写实验报告,内容为:
1。题中上机操作所通过的SQL语言命令
2.习题2. 的A,B,C中任选一题,描述该模型用法、功能和主要解决的问题。(文字简要说明三点:程序名;所解决的问题;软件的用法。)
实验报告
A.将COURSE表中电子商务课程代码S20101改为T20101。
B.删除SC表中的学号、课程号相同但成绩不同的错误记录(删去其中一条)。
C.在Student 表中增加两名名学生丁华云,20,男,信息管理
张长弓,20,男,计算机。
D. 用数据更新命令将丁华云改名为丁华韵
E.删除姓名为张长弓的记录信息。
数据库查询操作
A. 查询计算机系年龄小于等于20岁的学生,显示其学号、姓名、年龄、系部。
B. 查询选修的学生名单,列出姓名与所选课程名
C. 查询选修电子商务的学生姓名及成绩,列出学号、姓名、课程名,成绩.
2.实验收获及建议
上海立信会计学院本科实验报告
系部: 专业: 班级:
姓名: 学号: 实验时间:
指导教师:
实验二 E-R图和数据流程图的绘制
一、实验目的
1. 学习系统开发方法,掌握系统分析与设计主要基本技术
学习数据库设计的基本步骤,掌握数据库概念设计的基本方法
二、实验内容
1)某工厂成品仓库业务管理过程如下:入库时,仓库保管员按车间送来的入库单登记库存台帐。发货时,发货员根据销售科送来的发货通知单将成品出库,并填写三份出库单:一份交成品仓库保管员登记库存台帐,一份交财务科做收款准备,另一份送销售科。请画出数据流程图。
2)某银行储蓄所存(取)款过程如下:储户将填好的存(取)单及存折交分类处理处。分类处理处按三种不同情况分别处理:如果存(取)单或存折不合格,将存(取)单及存折退还储户重新填写。如果是存款,则将存款单及存折交存款处处理。存款处理处取出底账登记后,将存折还给储户。如果是取款,则将取款单及存折交取款处处理,该服务台取出底账及现金,记账后将存折和现金退还储户,完成
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