第二章心理的神经详解.pptVIP

神经系统的结构与机能 2.1. 神经系统（2） 2.1. 神经系统（3） 内分泌系统 2.2. 内分泌系统2 第二节 大脑皮层及其机能 一、大脑皮层感觉区及其机能 皮层的感觉区包括躯体感觉中枢、视觉 中枢、听觉中枢、嗅觉中枢和味觉中枢。 二、大脑皮层运动区及其机能 三、大脑皮层言语区及其机能 四、大脑皮层联合区及其机能 五、大脑两半球单侧化优势 大脑两半球的解剖结构基本上是对称的，但其功能又是不对称的，这种不对称性叫做“单侧化”。大脑两半球的分工和生活中用手的习惯有关，惯用右手的人，左半球言语功能占优势，和言语有关的，像概念形成、逻辑推理、数学运算这些活动，左半球也占优势；右半球是不需要语言参加的空间知觉和形象思维，像音乐，美术能力，情绪的表达和识别能力等占优势。左利手的人，有的和右利手的人相反，有的则没有单侧化的现象。左右手的分工形成以后，右利手的人如果左半球受损伤，言语功能便会发生障碍，而且难以在右半球再建立起言语的中枢。 1860年法国外科医生布洛卡发现，大脑左半球额叶受损伤导致了运动性失语症，即患者虽然发音器官并没有毛病，却失去了说话的能力，但患者仍保留了听懂别人说话，以及写字和阅读的能力。布洛卡的发现已经证明了左半球的言语优势，为纪念布洛卡的发现，人们把左半球主管言语的区域叫做布洛卡区。20世纪60年代美国神经心理学家斯佩里(R．SPIy)所做的“割裂脑”实验，即在切断胼胝体(联结左右两个半球的一束横行的神经纤维)，把两个半球分裂开的右利手病人身上做的实验证明，他们在手术前都能用左手和右手写字和画画，但在手术后，他们只保留了右手会写字，左手会画画的能力；右手不再会画画，左手不会写字了。因为这时右手只受左半球支配；左手只受右半球支配了，所以这一实验结果进一步证明了这样的结论，即对于右利手的人来说，他的左半球言语功能占优势，右半球空间知觉占优势。 第三节 脑机能学说 一、定位说 开始于加尔和斯柏兹姆的“颅相说”。 真正的定位说开始于失语症人的临床研究。1825年，波伊劳德提出语言定位于大脑额叶，并且控制是在左半球。 功能定位于大脑的某一区域。 二、整体说 19世纪中叶，弗罗伦斯实验采用局部毁损法发现，动物可以恢复功能。从而提出脑功能的整体说。20世纪，拉什利的脑毁损实验发现脑损伤后对习惯的形成造成很大的障碍，并且这种障碍于损伤的面积有密切的关系。提出了均势原理和总体活动。大脑皮层的各个部分几乎以均等的程度对学习发生作用，并且大脑以总体发生作用。 三、机能系统学说 鲁利亚认为脑是一个动态的结构，是一个复杂的动态机能系统。在机能系统的个别环节受到损伤时，高级心理机能确实会受到影响。分为三个紧密联系的技能系统。 第一机能系统即调节激活与维持觉醒状态的机能系统－动力系统。 第二机能系统是信息接受、加工和储存的系统。 第三机能系统叫行为调节系统，是编制行为程序、调节和控制行为的系统。 四、模块说 20世纪80年代中期在认知科学和认知神经科学中出现的重要理论。认为人脑在结构和功能上是由高度专门化并相对独立的模块组成。 心理是脑的机能 心理是客观现实的反应 心理的主观能动性 第二章 心理的神经生理机制 第一节 神经系统的基本结构 神经系统主要有两种细胞——神经元和胶质细胞组成 神经元(神经细胞） 神经元 胞体 突起 树突 轴突 信号的组织、加工 信号的传递 突触：神经元间接触的区域。 （一）神经元 1.概念：神经元即神经细胞，是构成神经系统结构和功能的基本单位。 1891年，瓦尔岱耶提出。 2.结构：是具有细长突起的细胞，它有胞体、树突和轴突三部分组成。胞体最外是细胞膜，内含细胞核和细胞质。细胞质有神经原纤维、尼氏体、高尔基体、线粒体等。其中神经原纤维和尼氏体是神经元特有的结构。树突——较短，负责接受刺激，将神经冲动传向胞体。轴突——较长，包含平行排列的神经原纤维。轴突作用是将神经冲动从胞体传出去，到达与它联系的各种细胞。 3.功能：神经元具有接受刺激(信息)、传递信息和整合信息的功能。所谓接受刺激就是把刺激的物理、化学能量转化为神经能，即神经冲动；传递信息就是沿着神经纤维传递神经冲动，或从感觉器官传至中枢，或从神经中枢传至效应器官；整合信息就是对信息进行分析和综合。 4.种类 神经元分为感觉神经元(传人神经元)、运动神经元(传出神经元)和中间神经元(在感觉和运动神经元之间起联络作用的联络神经元)三种 神经元按突起的数目分为单极细胞，双极细胞和多极细胞。 按功能分为内导神经（感觉神经）、外导神经