第二单元_第2课_职业生涯要立足本人实际详解.pptVIP

职业性格类型 变化型 重复型 服从型 协作型 劝服型 机智型 自我表现型 严谨型 独立型 丘吉尔的弱点 丘吉尔的演讲功力世人折服，其演讲的措辞语调和手势中透出非凡的勇气和力量。二战中最困难的时刻，英国军民的精神支柱，几乎全靠丘吉尔每天的广播演讲。可是有谁知道，丘吉尔青年时特别害羞，一说话就脸红，期期艾艾，唯唯诺诺。当他确定了从政的远大目标和抱负后，决心彻底改变自己的弱点，于是，他每天对着镜子练习演讲，自演自看，自讲自听：每一个词语，每一个语调，每一个神态都经过认真思考和反复锤炼，同时在现实生活中不断地磨练、提高。几年后，他便风度翩翩，语惊四座。由此，可以看出自我培养对职业性格的形成有着不可忽视的影响。 （三）性格可以调适 （三）性格可以调适 P62 性格存在可塑性； 已经专业定向的中职生，应该按照即将从事的职业对从业者的性格要求，在日常生活、职业环境中磨练自己，改造甚至重塑自己的性格。 三、能力及其提高 （一）能力对职业生涯发展的作用 （二）职业能力 （三）能力可以提高 （一）能力对职业生涯发展的作用P49 1、能力的含义 能力指顺利地完成某种活动所具备的稳定的个性心理特征。 2、能力的作用 （1）能力往往是评价一个人的重要标准。 （2）能力直接影响人们工作和学习的效率。 （3）个人能力是否符合职业要求，直接影响职业生涯发展。 不同职业需要不同职业能力 （二）职业能力 1、职业能力的含义P65 职业能力是从业者在职业活动中表现出的、能动地改造自然和改造社会的实践能力，由专业能力、方法能力以及社会能力构成。 2、职业能力的类型 专业能力、方法能力、社会能力 ①对照P65“问题聚焦”列举的9种能力，根据自己的情况从强到弱进行排列； ②从你所学专业对应的职业群中选三个职业； ③写出这些职业所需要具备的能力的前三名； ④自己是否具备本专业对应职业群所要求的能力。 （三）能力可以提高 P51 每个人的能力都是不同的。也许一个人开始时不具备某种职业能力，但只要他在职业实践中刻苦努力，职业能力不但可以获得发展和提高，还有可能挖掘出潜能。 美国雇主们最重视的技能 1、沟通能力 2、积极主动性 3、团队合作精神 4、领导能力 5、学习能力 6、人际交往能力 7、灵活性/适应能力 8、专业技术 9、诚实正直 10、工作道德 11、分析和解决问题的能力 根据美国“全国大学与雇主协会” 在2002年的调查，美国雇主们最为重视的技能和个人品质按顺序排列如下： 四、职业价值取向及其调整 （一）形形色色的职业价值取向 （二）从实际出发调整自己的职业价值取向 （一）形形色色的职业价值取向 1、价值取向的含义 价值取向是人们谋取一份职业的社会行为目的，决定人的就业方向和职业行为，影响人在职业活动中的态度，是人在从业过程中的驱动力。 1．成就感 2．道德感和使命感 3．美感 4．挑战感 5．健康 6．收入和财富 7．独立性 8．家庭和人际关系 9．欢乐 10．权力 11．安全感 12．自我成长 13．协助他人 科学家把人的职业价值取向分为13种(p52)“问题聚焦”，选出你认为最重要的5种: 2、形形色色的价值取向 （二）从实际出发调整自己的职业价值取向 从个人意愿出发的职业价值取向不易得到满足的原因： ①脱离本人实际（个人实际能力和家庭实际状况） ②脱离环境实际（国家社会经济发展的大环境和本人生活的区域环境） ①从实际出发选择职业价值取向； ②经常反思自己的职业价值取向，并根据实际作及时调整； ③保持心情舒畅、精神焕发的心境。 怎样使自己的价值取向更易得到满足？ 职业价值取向的分类 ①维持并提高物质生活的需要 ②满足精神生活，实现人生价值特别是发展个性的需要 ③承担社会义务的需要 健康、 收入与财富 成就感、美感、 挑战感、独立性、 家庭和人际关系、 欢乐、 权力、 安全感、自我成长 道德感和使命感、 协助他人 五、个人学习状况和行为习惯及其改善 （一）正确面对自己的学习状况和行为习惯 （二）在日常学习和生活中养成良好的习惯 作 业 1、说说你的职业理想所需要的职业兴趣并说说你目前的职业兴趣与此存在的差距，该如何调整？ 2、说说你的职业理想所需要的职业性格并说说你目前的职业性格与此存在的差距，该如何调整？ 3、说说你的职业价值取向。 职 业 生 涯 规 划 案例导入： ２００１年５月，美国内华达州的麦迪逊中学在入学考试时出了这么一个题目： ?比尔·盖茨的办公桌上有５只带锁的抽屉，分别贴着财富、兴趣、幸