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甘肃省酒钢三中优质教案:数列求和
数列求和(二)
教学目标
1.初步掌握一些特殊数列求其前n项和的常用方法.
2.通过把某些既非等差数列,又非等比数列的数列化归成等差数列或等比数列求和问题,培养学生观察、分析问题的能力,以及转化的数学思想.
教学重点与难点
重点:把某些既非等差数列,又非等比数列的数列化归成等差数列或等比数列求和.
难点:寻找适当的变换方法,达到化归的目的.
教学过程设计
Ⅰ 复习引入
1.等差数列求和公式
2.等比数列求和公式
3.练习:求和
①1 + 2 + 3 … + n
②
方法总结:公式法
Ⅱ 新课讲授
分析:注意分 x=0 ,x=1 , x≠1三种情况讨论
小结:错项相减法。
方法:可以将等式两边同时乘以1/2,然后利用“错位相减法”求和。
例三:求和
分析:利用“分解转化求和法”把数列的通项分解成几项从而出现几个等差数列
和等比数列,在根据公式进行求和。
Ⅲ 总结
常见求和方法 适用范围及范围 直接求和(公式法) 等差或等比数列用求和公式常数列直接运算 倒序求和 等差数列的求和方法 错位相减 裂项相减 分解转化法 把数列的通项分解成几项从而出现几个等差数列和等比数列,在根据公式进行求和。
Ⅳ 作业
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