整式的加减（二）学案(北师大版七年级下).docVIP

1.2 整式班级________姓名________ 一、学习目标与要求： 1、 2、3、. 二、重点与难点： 重点：难点：三、学习过程：(3a2b+ab2)-(ab2+a2b) 探索发现：（请认真体会下面问题，并独立解决）下面是用棋子摆成的“小屋子” 摆第1个“小屋子”需要5枚棋子，摆第2个需要_______枚棋子，摆第3个需要_______枚棋子 按照这样的方式继续摆下去 (1) 摆第10个这样的“小屋子”需要多少枚棋子？________________________________ (2)摆第n个这样的“小屋子”需要多少枚棋子？_______________________________ （与同学交流，你能用不同的方法解决这个问题吗？你们组找到了几种方法？） 二、深入探索整式的加减运算 例2 计算 (1) (2) 三、巩固练习 1、计算： (1) (2) (3) (4) 2、（1）火车站和飞机场都为旅客提供“打包”服务，如果长、宽、高分别为x、y、z米的箱子按如图所示的方式“打包”，至少需要多少米的“打包”带？ （2）如图，设生日蛋糕的半径为xcm，高为ycm，用代数式表示包扎蛋糕盒的彩带的长度，其中打结部分的长度为acm. 如果x=y，那么彩带的程度又将如何表示 （3）某花店一支黄色康乃馨的价格是x元，一支红色玫瑰的价格是y元，一支白色百合的价格是z元，下面