河南省郑州市2009年高中毕业班第二次质量预测历史答案.docVIP

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  • 2017-08-22 发布于湖北
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河南省郑州市2009年高中毕业班第二次质量预测历史答案.doc

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2009年高中毕业班第二次质量预测 历 史 参考答案 12.B 13.D 14.A 15.C 16.A 17.B 18.A 19.D 20.D 21.C 22.B 23.C 37.(32分) (1)(13分)目的:济贫救弱,抑制兼并;增加政府收入;加强对农民的控制(三个要点每点1分,三点具备可得3分。) 原因:手续繁琐;利息繁重;吏治腐败,用人失当,危害百姓;王安石刚愎自用;宋神宗态度动摇。(五个要点每点2分,答出5点可得10分。) (2)(6分)评价:俄国农奴制有助于俄国集中财力进行对外扩张并成就欧洲霸主地位;有助于俄国击败法国的进攻;阻碍了俄国资本主义的发展,导致其落后于西欧资本主义国家;激化了阶级矛盾,加剧了统治危机。(每个要点2分,答出3点可得6分。) (3)(8分)改革使俄国社会发生巨变,农奴获得了人身自由;促进了俄国资本主义的发展;改革又是对农民的一场掠夺,激化了社会的对抗情绪;同时保留了封建残余,制约了俄国的长足发展。(每个要点2分,答出4点可得8分。) (4)(5分)统治者的强有力支持;顺应历史发展潮流;面对现实,关注民生,制定切实可行的措施。(答出以上一点得2分,两点得4分,三点得5分,其他观点言之有理可酌情给分,但总分不得超过5分) 39.(20分) (1)(8分)爆发的因素:政府采取自由放任的经济政策;股市过度投机;收入差距过大(

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