高二年级月考生物检测试题(选修3).docVIP

高二年级月考生物检测试题 一、选择题(本题共20小题，每小题3分，共60分) 1．如图为表达载体的模式图，若结构X是表达载体所必需的，则X最可能是(　　) A．氨苄青霉素抗性基因B．启动子 C．限制酶D．DNA连接酶 下列关于蛋白质工程的说法,正确的是(　　)。 A.蛋白质工程是在分子水平上对蛋白质分子直接进行操作 B.蛋白质工程能生产出自然界中不曾存在过的新型蛋白质分子 C.对蛋白质的改造是通过直接改造相应的mRNA来实现的 D.蛋白质工程的流程和天然蛋白质合成的过程是相同的 下列叙述符合基因工程概念的是(　　) A．B淋巴细胞与肿瘤细胞融合，杂交瘤细胞中含有B淋巴细胞中的抗体基因 B．将人的干扰素基因重组到质粒后导入大肠杆菌，获得能产生人干扰素的菌株 C．用紫外线照射青霉菌，使其DNA发生改变，通过筛选获得青霉素高产菌株 D．自然界中天然存在的噬菌体自行感染细菌后其DNA整合到细菌DNA上 美国科学家将萤火虫的荧光素基因转入烟草植物细胞，获得高水平的表达，长成的植物通体光亮，堪称奇迹。下列有关发光烟草培育的叙述正确的是(　　) A．在培育过程中需用同一种限制酶分别切割荧光素基因和质粒 B．将目的基因直接导入烟草细胞常用的方法是显微注射法 C．受体细胞只能用烟草的受精卵，因为受精卵的全能性最高 D．导入目的基因的烟草细胞不需进行植物组织培养就能发育成一个完整的植株 下列有关受精作用及胚胎发育的说法中，不正确的是(　　) A．观察卵子是否受精的重要标志是卵膜和透明带之间是否出现两个极体 B．防止多精入卵的两道屏障是顶体反应和卵膜 C．标志着受精作用完成的是两原核融合形成合子 D．胚胎从透明带内伸展出来的过程称为孵化 某研究小组为了研制预防甲型H1N1流感病毒的疫苗，开展了前期研究工作，其简要的操作流程如图所示。下列有关叙述错误的是(　　) A．步骤①所代表的过程是逆转录 B．步骤②需使用限制性核酸内切酶和RNA连接酶 C．步骤③可用CaCl2处理大肠杆菌，使其处于感受态 D．检验H蛋白的免疫反应特性，可用H蛋白与甲型H1N1流感康复病人的血清进行抗原—抗体特异性反应 7、设计生态工程的常用方法之一是给食物链(网)“加环”,如图就是一种“加环”示意图,据图判断下列说法不正确的是(　　)。 A.用残渣来培育食用菌和蛆蛹,实现了能量的多级利用 B.用玉米的副产品玉米芯生产木糖醇,可增加经济效益 C.用蛆蛹排泄物作有机肥还田,运用了物质循环再生原理 D.在离开人的管理条件下,该生态工程仍可以正常运转 下列有关生物细胞工程的叙述正确的是(　　) A．动物细胞工程技术中，胚胎移植、胚胎分割移植、核移植和动物细胞培养均可获得动物个体 B．用于治疗癌症的“生物导弹”就是以单克隆抗体作为抗癌药物定向杀死癌细胞 C．动物细胞培养出现的癌变一般发生于传代培养过程中 D．动物细胞融合与植物体细胞杂交相比，依据的原理、诱导融合的方法都相同，且获得的融合细胞都具有双亲的遗传特性 能克服远源杂交不亲和技术的是(　　) A．组织培养 B．细胞融合 C．动物胚胎移植 D．单倍体育种 近日名为“我的皮肤”的生物活性绷带在英国诞生了，它给皮肤烧伤病人带来了福音。该活性绷带的原理是先采集一些细胞样本，再让其在特殊的膜片上增殖。5～7天后，将膜片敷在患者的伤口上，膜片会将细胞逐渐“释放”到伤口，并促进新生皮肤层生长，达到加速伤口愈合的目的。下列有关叙述中，不正确的是(　　) A．“我的皮肤”的获得技术属于动物细胞培养 B．人的皮肤烧伤后会因人体第二道防线的破坏而导致免疫力下降 C．种植在膜片上的细胞样本最好选自患者本人的 D．膜片能否把细胞顺利“释放”到伤口与患者自身皮肤愈合和细胞识别有关 人工种子是人们模仿天然种子结构制造出来的生命有机体，它能像天然种子一样萌发生长。人工种子的核心部分胚状体可以由悬浮培养的芽尖细胞得到，也可以通过试管培养的花粉或胚囊获得，由此人们把胚状体分为“体细胞胚”和“花粉胚”。请据此判断下列说法中不正确的是(　　) A．人工种子可以解决有些作物品种繁殖能力差、结籽困难、发芽率低等问题 B．培育胚状体利用了植物组织培养技术 C．同一种植物“体细胞胚”和“花粉胚”的染色体组的数目比为1∶1 D．该项技术的成功应用反映了细胞的全能性 下列关于哺乳动物胚胎发育和胚胎工程的叙述，正确的是(　　) A．卵裂期胚胎中细胞数目和有机物总量在不断增加 B．胚胎分割时需将原肠胚的内细胞团均等分割 C．胚胎干细胞具有细胞核大、核仁小和蛋白质合成旺盛等特点 D．胚胎干细胞是一类未分化的细胞，可从早期胚胎中分离获取 从根本上达到造林和护林目的的措施是(　　) A．生态与社会习惯相结合B．生态与法律制度相结合 C．生态与经济相结合D．经济与法规相结合 我国引进良种肉