电场线 教案.docVIP

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  • 2016-06-17 发布于湖北
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电场线 教案.doc

电场线 一、教学目标 1.在物理知识方面的要求。 掌握用电场线表示电场强度的方法; 掌握常见电场的电场线画法; 掌握匀强电场。 2.通过观察演示实验,概括出经典电场的电场线特点,培养学生的观察概括能力。 二、教具 感应起电机一个、验电羽两个,两块带有验电羽的绝缘铝板。 三、主要教学过程 复习提问 电场强度的定义及其物理意义是什么? 电场强度的决定因素是什么? E=有什么联系区别? 简述电场强度的叠加原理。 引入新课 电场看不,摸不着,想个什么样的方法来形象地描述它呢? 在初中,同学们学过磁场,磁场也看不见摸不着;当时用什么方法来形象地描述它呢?用磁感线。 磁感线在条形磁体外部由N极指向S极,内部由S极指向N极,是闭合曲线,且外部稀疏内部稠密。磁感线有走向,磁感线上某点切线方向为该点磁场方向,也是该点所放小磁针的N极指向,即N极受力方向。磁感线不相交(如图1所示)。 磁感线 描述 磁场强弱 用疏密 (假想线) 磁场方向 用切向 形象直观地描述磁场用磁感线,形象直观地描述电场呢? 教学过程设计 1.电场线概念引入 英国物理学家法拉第首先引入了电场强度的图象,他在电场中画了一些线,使这些线上每一点的切线方向都跟该点的场强方向一致,并使线的疏密表示场强的大小。这些线称为电场线。 2.几种常见电场的电场线匀强电场 点电荷电场的电场线 如图2(a)所示

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