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- 2016-06-17 发布于河北
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广东省2010届高三《经济生活》第二单元复习教案
第二单元 投资与创业
第四课 生产与经济制度
一、内容标准
1、知识与技能 2、过程与方法 3.情感态度价值观 (一)识记:
生产与消费的关系。
再生产的四个环节及相互关系。
发展生产力的决定因素。
我国基本经济制度的具体内容。
各种经济成分的划分、地位和作用。
公有制的实现形式。
公有制主体地位的体现。
(二)理解:
我国大力发展生产力的意义。
坚持社会主义初级阶段基本经济制度的意义。
(三)联系实际的问题:
根据生产与消费的关系,解释现实经济生活中的相关经济现象。
在现实生活中,能够区分出各种经济成分,并说明它们的作用。
针对本课涉及理论性比较强的知识,通过生活中大量事例,采用讨论、探究、讲授方式重点培养学生透过现象看本质的观察问题、分析问题的能力。
使学生衷心拥护中国共产党,拥护党制定的我国社会主义初级阶段的基本路线;认识到社会主义的根本任务是发展社会生产力,各项工作都要服从和服务于经济建设这个中心;认识到社会主义基本经济制度适合我国社会主义初级阶段的国情,有利于促进我国生产力的发展。
二、知识纵横
(一)发展生产,满足消费
1.生产决定消费
教材在这一知识点中讲了两个层次,一是生产决定消费,二是物质资料的生产是人类社会赖以存在和发展的物质基础。重点把握生产决定消费的四个方面。
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