广东省东莞市南开实验学校高一数学教案:(1.6 三角函数模型的简单应用) 必修四.docVIP

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  • 2017-06-09 发布于河北
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广东省东莞市南开实验学校高一数学教案:(1.6 三角函数模型的简单应用) 必修四.doc

广东省东莞市南开实验学校高一数学教案:(1.6 三角函数模型的简单应用) 必修四

1.图12是周期为2π的三角函数y=f(x)的图象,那么f(x)可写成( ) A.sin(1+x) B. sin(-1-x) C.sin(x-1) D.sin(1-x) 2.函数y=x+sin|x|,x∈、[-π,π]的大致图象是图13中的( ) 图13 3.一束光线与玻璃成45°角,穿过折射率为1.5,厚度为1 cm的一块玻璃,那么光线在玻璃内的行程是多少?(折射率=,其中α为入射角,β为折射角) 参考答案: 1.D 2.C [来源:],得sinβ=,cosβ=0.881 9.而cosβ=,∴AB=1.134(cm), 即光线在玻璃中的行程为1.134 cm. 二、驾驭着波峰的数学 如果你是冲浪运动员,你知道有时难以预料何时浪会升起.有时浪在岸边完整地出现,但是当你进入水中时,它已经消失了,因此你就得等待完整波的到来,有时似乎要好几小时.在另外一些时候,完整波一个接一个地来到,可有许多个供你选择.不用说,波理论和波活动性是一个复杂的系统,许多因素影响着和创造着海浪.风、地震、船的尾波,当然还有月亮和太阳所产生的引起潮汐的万有引力,都扰动着海洋,使海浪在水面上行动.当有多重的扰动或因素互相作用时,这些波动形式多少有点随机

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