广东省化州市实验中学高一数学 必修三《1.1.2 程序框图与算法的基本逻辑结构（二）》导学案.docVIP

《1.1.2 程序框图与算法的基本逻辑结构（二）》导学案 学习目标 1、更进一步理解算法， 2、掌握算法的条件结构和循环结构， 3、掌握画程序框图的基本规则，能正确画出程序框图.学会灵活、正确地画程序框图。 问题探究 知识探究（一）：算法的条件结构 思考1:在某些问题的算法中，有些步骤只有在一定条件下才会被执行，算法的流程因条件是否成立而变化.在算法的程序框图中，由若干个在一定条件下才会被执行的步骤组成的逻辑结构，称为 ，用程序框图可以表示为下面两种形式：[中@国教育*出#版网~] [中国教#@育*出版~网^][来源#*:中国%教育出~版网][中国#%教育出*@版网][w~ww.zzstep%.#com@] 你如何理解这两种程序框图的共性和个性？ 思考2:判断“以任意给定的3个正实数为三条边边长的三角形是否存在”的算法步骤如何设计？ 第一步， 第二步， 思考3:你能画出这个算法的程序框图吗？ 知识探究（二）：算法的循环结构 思考1:在算法的程序框图中，由按照一定的条件反复执行的某些步骤组成的逻辑结构，称为 ，反复执行的步骤称为 ，那么循环结构中一定包含条件结构吗？ 思考2: 直到型循环结构用程序框图可以表示为： [中国教@育出*版网~#][来#%源:中*国教育出^版网~] 在 后，对条