广东省德庆县孔子二学高二历史教案:《第26课 现代科学革命》(岳麓版必修3).docVIP

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  • 2016-07-05 发布于河北
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广东省德庆县孔子二学高二历史教案:《第26课 现代科学革命》(岳麓版必修3).doc

广东省德庆县孔子二学高二历史教案:《第26课 现代科学革命》(岳麓版必修3)

广东省德庆县孔子中学高中历史必修三 《第26课 现代科学革命》教案(岳麓版) 教 学 内 容 教 学 目 标 ???1、知识目标: 经典物理学的创立及其危机;相对论的提出、基本原理与重大意义;量子假说的提出、发展和意义;量子理论和相对论的共同影响 能力目标: (1)了解在经典物理学危机的基础上现代科学革命产生的必然性,明白现代科学的两大支柱的基本观点。 (2)认识到爱因斯坦在相对论、普朗克在量子理论的形成和创立过程中的重大作用。 2、过程与方法: 结合相对论和量子论各自的理论基础和研究方向,阐明两者对人类历史和现代生活的重大意义。 3、情感、态度和价值观目标: 让学生领会科学发展的过程和意义,正确对待科学的发展。 教学重点:依据课标和教学要求本课的重点内容应为“相对论和量子论的主要内容及意义”。学生须重点掌握相对论的两个基本原理,即相对性原理和光速不变原理。量子理论的主要内容这是本课的另一个重点,但是这是一个极其抽象的概念,所以只能简单一笔带过重点强调量子理论的提出和发展。对于重点内容在课文中要求同学标志出来。 教学难点:相对论、量子理论等是抽象的概念,学生要理解是不容易的,是本节课的难点。教师利用一些课本有、学生也比较熟悉的、容易理解的实例来解释,以此让学生有所收获。 教 学 策 略 手 段 ???一、现代物理学产生背景——经典物理学的危机: 1、经典物理学的

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