高中数学总复习教学案13:统计.docVIP

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  • 2016-06-17 发布于河北
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高中数学总复习教学案13:统计

高中数学总复习题组法教学案编写体例 第十三单元 统计 本章知识结构 本章的重点难点聚焦 重点: 1、能够正确理解简单随机抽样的基本方法——抽签法、随机数法,系统抽样和分层抽样,结合实际问题能够准确选择恰当的抽样方法从总体中抽取样本。 2、能从样本数据中提取基本的数字特征(如众数、中位数、平均数、标准差)并能作出合理的解释。 3、能够通过收集现实问题中两个有关联变量的数据做出散点图,并能够利用散点图直观认识变量间的相关关系。 4、能够根据给出的线性回归方程的系数公式建立线性回归方程。 难点: 1、领会用样本估计总体的思想,回归的思想。 2、最小二乘法的应用。 3、对回归直线与观测数据的关系的正确理解。 本章学习中应当着重注意的问题 1、在参与解决统计问题的过程中,注意理解抽样问题的必要性和重要性,加深对不同抽样方法的理解。 2、在解决问题的过程中,注意体会用样本估计总体的思想,用样本的频率分布估计总体分布,用样本的基本数字特征估计总体的基本数字特征,领会样本频率分布和数字特征的随机性。 3、注意最小二乘法的数学思想和回归方程的建立,正确理解变量之间的相关关系,特别是线性相关关系。 本章高考分析及预测 本章是高考必考内容,是考察考生数据处理能力的主要依据,高考中主要依据统计或统计案例中的方法对数据进行处理、分析、并解决给定的实际问题;利用频率分布直方图考察学生的数据处理能力,利用

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