高中数学:2.8《两直线的交点》教案(苏教版必修2).docVIP

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  • 2016-06-17 发布于河北
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高中数学:2.8《两直线的交点》教案(苏教版必修2).doc

高中数学:2.8《两直线的交点》教案(苏教版必修2)

两直线的交点 【学习导航】 知识网络 两条直线的方程分别是 , . 构成方程组.(*) 学习要求 1.知道两条直线的相交、平行和重合三种位置关系,对应于相应的二元一次方程组有唯一解、无解和无穷多组解; 2.当两条直线相交时,会求交点坐标; 3.学生通过一般形式的直线方程解的讨论,加深对解析法的理解,培养转化能力. 【课堂互动】 自学评价 (1)求两直线的交点坐标只需将这两条直线的方程联立成方程组, 方程组的解 即为交点坐标. (2)在解由两直线的方程组成的方程组的时候可能出现的三种结果是: ①方程组有一组解,该解为 交点坐标 ; ②方程组有无数组解,此时两直线的位置关系为 重合 ,交点个数为 无数个 ; ③方程组无解,此时两直线的位置关系是 平行 ,交点个数为 0个. 【精典范例】 例1:分别判断下列直线是否相交,若相交,求出它们的交点: (1):,:; (2):, :; (3):,:. 【解】(1)因为方程组的解为, 因此直线相交,交点坐标为. (2)方程组有无数组解, 这表明直线重合. (3)方程组无解, 这表明直线没有公共点,故∥. 点评: 研究两条直线的位置关系(相交、重合、平行)可以转化为两条直线方程所得的方程组的解的个数问题. 例2:直线经过原点,且经过另外两条直线,的交点,求直线的方程. 分析:法一 由两直线方程组成方程组,求出交点,再过原点,由两点求直线方程

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